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資源分類
社會-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,145 筆
能源資源永續利用-15 綠色設計 06:20
video 能源資源永續利用-15 綠色設計
因材網國小5-6年級
在設計階段就將環境因素和預防污染措施納入，將環境性能作為產品目標和出發點，力求對環境影響最小。核心是3R(Reduce,Recycle,Reuse)。減少物質和能源消耗、減少有害物質排放，並且使產品及零部件能方便的分類並再生循環或重新利用。
觀看次數350
修改日期：2024-01-18
永續發展-23 綠色居家 04:31
video 永續發展-23 綠色居家
因材網國小1-2年級
此名詞與「綠建築」、「低碳建築」不同。是指透過調整個人生活方式，改變日常如居家空間、環境清潔、垃圾處理等生活小習慣，培養友善居住環境的生活態度，如：節約用水用電、做好垃圾分類等。除了帶來環保、低碳又舒適的「綠色居家」氛圍外，也同時提升民眾居家生活品質。
觀看次數589
修改日期：2024-01-18
環境倫理-17 非法走私 05:30
video 環境倫理-17 非法走私
因材網國小3-4年級
也稱秘密運輸、非法運輸，是指攜帶未經落地海關檢查及報稅的貨物過境之非法行為。此行為容易造成病蟲害及傳染病(如:口蹄疫)的引入。
觀看次數600
修改日期：2023-12-27
氣候變遷-11 糧食安全 10:25
video 氣候變遷-11 糧食安全
因材網國小5-6年級
所有人在任何時候都能在物質上和經濟上獲得充足、安全和營養的食物，以滿足其飲食需要和食物偏好，使其能擁有活力且健康的生活。
觀看次數961
修改日期：2023-12-27
環境倫理-10 動物權 05:50
video 環境倫理-10 動物權
因材網國小3-4年級
了解動物也是有感知及痛覺的，應如同對待人類一樣的考量，例如以認養取代購買，可避免不人道的飼育行為、降低流浪動物數量，使動物免於痛苦及剝削。
觀看次數467
修改日期：2023-12-27
氣候變遷-16 再生能源 06:56
video 氣候變遷-16 再生能源
因材網國小5-6年級
利用理論上能夠取之不盡的天然資源或在短時間內就可以再生的能源，且在補充過程中不會產生污染物，例如太陽能、風能、地熱能、水力能、潮汐能、生質能等。
觀看次數630
修改日期：2023-12-27
環境倫理-20 土地倫理 06:04
video 環境倫理-20 土地倫理
因材網國小3-4年級
人與土地之間的關係。「土地」意指土壤、水、植物、動物及微生物等生命與非生命體，強調將人類對於親人、族群及同胞間的倫理觀念，延伸到土地之上。
觀看次數544
修改日期：2023-12-27
能源資源永續利用-13 資源有限性 05:13
video 能源資源永續利用-13 資源有限性
因材網國小5-6年級
地球上的資源有些能再生，有些無法再生，加上人口增加快速的壓力，以及過度使用資源，導致部分資源愈來愈少，影響後代子孫的永續發展。
觀看次數487
修改日期：2023-12-27
氣候變遷-08 極端氣候事件 09:06
video 氣候變遷-08 極端氣候事件
因材網國小5-6年級
指氣候超過或嚴重偏離平均狀態，造成較大社會和經濟影響的天氣氣候異常。諸如熱浪、強降水、乾旱、冰雹、寒害、洪澇、沙塵暴等。
觀看次數548
修改日期：2023-12-27
環境倫理-02 河川巡守 06:51
video 環境倫理-02 河川巡守
因材網國小5-6年級
河川巡守是鼓勵民眾參與保護河川環境的具體作為，以結合地方資源及人力來組織巡守隊，實際作為如：認領河段巡視、關注、檢舉汙染或破壞河川環境等。
觀看次數388
修改日期：2023-12-25