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社會-國小5-6年級(三)
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兒童擁有哪些健康平安長大的權利？ 08:52
video 兒童擁有哪些健康平安長大的權利？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
兒童擁有哪些健康平安長大的權利？
觀看次數299
修改日期：2026-01-16
戰後中華民國政府為什麼要推動民生工業與加工出口區，逐漸打開國際市場？ 13:38
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數365
修改日期：2025-12-30
2025單一活動示例-國小社會-005(高年級)
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賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet沙盒「問題分析樹」視覺化工具，導入結構化思考與協作探究教學策略，引導學生學習社區環境問題的系統性分析知識。
點閱數283
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修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)
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賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet、wordwall/kahoot、Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數308
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-004(高年級)
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賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet/Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數274
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-006(高年級)
web 2025單一活動示例-國小社會-006(高年級)
賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Canva、google表單、AI生成工具等數位工具，導入合作學習、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數258
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修改日期：2025-12-29
人們應如何邁向永續發展目標（SDGs）的地球村前行？ 14:16
video 人們應如何邁向永續發展目標（SDGs）的地球村前行？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數511
修改日期：2025-12-26
為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？ 08:07
video 為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數382
修改日期：2025-12-23
現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？ 10:57
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數256
修改日期：2025-12-23
我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？ 05:13
video 我們可以選擇哪些適合的理財規劃，幫助個人累積財富並達成理想目標？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數254
修改日期：2025-12-22