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社會-國小5-6年級(三)
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修改日期:2026-03-04
人們如何適應氣候特色營造生活空間? 07:24
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NMNS-ATC-C-2 複雜機關術-水運儀象臺 05:06
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生活科技
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不同時期的族群帶來哪些宗教信仰,形塑臺灣多元豐富的宗教文化? 10:11
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修改日期:2026-03-04
NMNS-TES-C-8 低海拔生態系動物 04:18
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科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
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NMNS-TES-C-10 河口生態系動物 05:07
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修改日期:2026-02-04
竹縣五金-茶金榮耀
web 竹縣五金-茶金榮耀
資訊教育推廣組/新竹縣教育研究發展暨網路中心國小5-6年級
適用載具:Oculus Quest 3、Oculus Quest 2本課程的設計理念在於引導學生認識新竹縣的特色茶品-「東方美人茶」,了解其名稱的由來,並認識影響其品質的關鍵因素。課程中運用VR教材,讓學生沉浸式體驗製茶流程,進而比較綠茶、紅茶與東方美人茶在製作過程上的異同,從中掌握各種製茶方式所受到的影響與變化。此外,本課程亦重視學生對製茶產業中經濟活動的理解,認識其所涉及的多元影響因素。透過組內共學、組間互學,學生不僅能培養系統思考與問題解決的能力,亦能在互動與反思的學習歷程中,深化對家鄉物產的認同與興趣,進一步培養團隊合作精神與愛鄉情懷。2026/02/02修改部分功能與排行榜
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修改日期:2026-02-04
NMNS-TES-C-9 河口生態系環境特徵 03:44
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