:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
社會-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 2,387 筆
VR360數位走讀－宜蘭五結二結王公廟-資源代表圖
video VR360數位走讀－宜蘭五結二結王公廟
宜花數位機會中心輔導團/國立臺灣師範大學國中7-9年級
二結王公廟主祀古公三王，是蘭陽平原重要信仰中心。以盛大的「過火」祀典聞名，並曾創下「千人移廟」壯舉。新舊廟並立，傳承歷史記憶，也展現當代建築之美，成為庄頭文化與信仰的象徵。
觀看次數231
修改日期：2025-11-26
愛國東路3號 (因材網)-資源代表圖
video 愛國東路3號 (因材網)
臺北市政府文化局/臺北市政府文化局國小5-6年級
臺北市大安區曾有一座佔地約19公頃的監獄，始建於1900年、完工於1904年，為東亞最早採放射型設計的近代監獄，象徵日本殖民政府的權力體制。此地不僅監禁一般罪犯，亦囚禁羅福興等抗日義士及白色恐怖時期的政治受難者，見證臺灣多重歷史階段。1975年監獄遷至土城後，原址都市更新並部分保存歷史建築，成為承載城市記憶與文化反思的重要空間。
觀看次數152
修改日期：2025-11-26
VR360數位走讀－花蓮鳳林林田神社-資源代表圖
video VR360數位走讀－花蓮鳳林林田神社
宜花數位機會中心輔導團/國立臺灣師範大學國中7-9年級
林田神社目前為花蓮縣境內三大移民村內唯一仍保存「玉垣」、「神社拜殿及本殿基壇」的神社。尤其神社內苑四周由混凝土製成的護欄「玉垣」上頭，每一根大、小玉垣上均寫有奉納者之姓名。此狀況在花蓮縣境內已不見，相當珍貴。
觀看次數124
修改日期：2025-11-26
藍色火車票-資源代表圖
ebook 藍色火車票
高雄市稅捐稽徵處/國家圖書館國小1年級~國中9年級
阿立拿到了一張神秘的藍色火車票，他搭上突然出現的藍色火車來到了神秘的藍色小鎮，在小鎮中，阿立跟著小精靈認識了消費索取統一發票的觀念以及稅收對國家建設的重要性，最後在漂亮的煙火中帶著滿滿的收穫回家，到家後，阿立還從媽媽口中了解到買東西時可以透過載具儲存雲端發票，方便又環保！
點閱數91
下載數1
修改日期：2025-11-26
VR360數位走讀－花蓮吉安勝安宮與慈惠堂-王母娘娘宗教文化-資源代表圖
video VR360數位走讀－花蓮吉安勝安宮與慈惠堂-王母娘娘宗教文化
宜花數位機會中心輔導團/國立臺灣師範大學國中7-9年級
勝安宮與慈惠堂 360 走讀以王母娘娘信仰為主軸，從勝安宮中庭出發，依序走訪下降碑、草屋、八卦樓與勝化堂，再穿過慈惠堂總堂牌樓走入廟埕，並以環景呈現大殿諸神及後殿的鑾堂、玉皇殿等定點。影片以沉浸式影像完整展現廟宇空間層次與信仰脈絡，突顯地方宗教文化的深度與特色，兼具導覽與文化保存價值。
觀看次數145
修改日期：2025-11-26
新北地政資訊-人工‧電腦‧與變革 (因材網)-資源代表圖
video 新北地政資訊-人工‧電腦‧與變革 (因材網)
新北地政局/新北地政局國小5-6年級
台灣地政業務的發展歷程，並能說明資訊化對其帶來的變化。
觀看次數104
修改日期：2025-11-26
基隆公共運輸 (因材網)-資源代表圖
video 基隆公共運輸 (因材網)
基隆市文化局/基隆市文化局國小5-6年級
1895年起，日本人來台發展，基隆港築成現代化ㄇ字型港口，吸引移民聚集。中正路開通帶動商業繁榮，日本商人紛紛設店。流水伊助1921年創辦流水馬車，後轉型為流水巴士社，1936年改為基隆乘合自動車株式會社，次年被市役所收購，見證基隆殖民至戰後的城市變遷。
觀看次數203
修改日期：2025-11-26
何謂兒童權利公約？ (因材網)-資源代表圖
video 何謂兒童權利公約？ (因材網)
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小5-6年級
自103年施行《兒童權利公約施行法》，以國際標準為依據，推動全方位兒童權益保障，致力營造守護兒童身心健康發展的友善環境。
觀看次數133
修改日期：2025-11-26
VR360數位走讀－宜蘭頭城老街-資源代表圖
video VR360數位走讀－宜蘭頭城老街
宜花數位機會中心輔導團/國立臺灣師範大學高中10-12年級
頭城老街 360 走讀以在地文史工作者莊漢川老師帶領觀眾漫遊老街，沿途走訪北門福德祠、康家古宅、書法拓印區、盧纘祥故宅前池塘、慶元宮、六連棟街屋與陳春記商號，最後至南門福德祠結尾。影片以在地人的記憶視角，呈現老街由繁盛到沉寂的歷史脈動，並以沉浸式影像記錄街區文化，展現頭城在地故事的深度與溫度。
觀看次數1031
修改日期：2025-11-26
臺江人三部曲：拓墾，開創，願景 [臺南安平區] (因材網)-資源代表圖
video 臺江人三部曲：拓墾，開創，願景 [臺南安平區] (因材網)
國立臺灣歷史博物館/國立臺灣歷史博物館國小5-6年級
台江內海自古為交通與貿易要地，受移民文化影響深遠。歷經日治與民國時期發展，水利建設、社區營造與教育推動生活品質提升，培育青年承傳並發展地方文化。
觀看次數60
修改日期：2025-11-26