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社會-國小5-6年級(三)
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環境倫理-16 愛樹行動-資源代表圖
video 環境倫理-16 愛樹行動
因材網國小1-2年級
讓「守護樹木」成為對社會大眾至關重要的事情。一旦發現樹木被不當砍伐或是移植,就會及時關切與相關單位溝通。
觀看次數427
修改日期:2024-02-01
環境倫理-12 生態旅遊-資源代表圖
video 環境倫理-12 生態旅遊
因材網國小3-4年級
一種在自然地區所進行的旅遊形式,強調生態保育的觀念,並以永續發展為最終目標。
觀看次數273
修改日期:2024-02-01
永續發展-19 綠生活-資源代表圖
video 永續發展-19 綠生活
因材網國小5-6年級
行政院環境保護署綜整歷年環境保護宣導主題後歸併成食、衣、住、行、育、樂、購的行為及消費模式七個構面,希望透過相關局處的協力,共同創發誘因來激發全民從生活面上做出有益環保的綠色行為改變,並且希望能結合消費端的轉型來促使產業供給端的變化,最終達到降低溫室氣體排放,創造綠生活產業鏈的目標。
觀看次數202
修改日期:2024-02-01
環境倫理-03 環境友善-資源代表圖
video 環境倫理-03 環境友善
因材網國小1-2年級
指一種服務、建築、法律、政策或商品對環境所造成的損害較少。通常環境友善商品或服務會貼上一個生態標章,如:綠色保育標章、友善石虎農作等。
觀看次數549
修改日期:2024-02-01
永續發展-22 綠色標章-資源代表圖
video 永續發展-22 綠色標章
因材網國小3-4年級
綠色標章是環境管理系統中的一項工具,透過管理標章單位規劃的一套嚴謹的績效標準、申請文件、驗證、查核流程制度,通過後,頒發給申請單為一個標章。認證對象範圍可以針對產品、服務或地點,或旅程或機構、個人。為了鼓勵那些對於環境造成較少衝擊的產品與服務,我國將環保標章頒發給同一類產品中,前20%~30%環保表現最優良的產品。例如:節能標章、環保標章、省水標章等。
觀看次數776
修改日期:2024-02-01
VR360數位走讀-銀河洞越嶺步道-資源代表圖
video VR360數位走讀-銀河洞越嶺步道
數位文化資源服務與教學推廣計畫
銀河洞位於新北市新店區,青潭溪支流楣子寮溪上游,屬淡水河流域,為一瀑布形成的水濂洞地形,因「嶺上溪流由山腰斷崖直下,飛瀑凌空狀似銀河」而得名。銀河洞瀑布分上下兩段,中有一內凹的山壁所形成的山洞,站在水濂洞內,迎面而來的清風夾帶水氣,相當涼爽。
觀看次數344
修改日期:2024-01-31
VR360數位走讀-花蓮鳳林廖快菸樓-資源代表圖
video VR360數位走讀-花蓮鳳林廖快菸樓
宜花數位機會中心輔導團隊國小5年級~國中9年級
「廖快菸樓」興建於民國50年代,是全臺少數仍維護完整且有提供內部參觀者。日治時期引進菸草種植、菸樓建造與烘乾技術,臺灣光復後,臺灣菸酒公賣局契作和收購菸草,並製菸販售,全盛時期全臺灣種植面積高達九千多甲,在花蓮的吉安、鳳林、瑞穗等區域菸樓林立。直到1980年代,國際菸草自由貿易的衝擊,公賣局減少菸田面積,1987年臺灣開放菸酒進口,國產菸市占率下滑,以及國內禁菸條款,菸業產業逐漸式微。
觀看次數488
修改日期:2024-01-30
VR360數位走讀影片-瓊林公車站至蔡氏家廟-資源代表圖
video VR360數位走讀影片-瓊林公車站至蔡氏家廟
數位文化資源服務與教學推廣計畫國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
蔡氏家廟精緻華麗的建築顯示著其家族顯赫,為國定古蹟之一。
觀看次數289
修改日期:2024-01-30
VR360數位走讀-花蓮豐濱阿美族傳統家屋-資源代表圖
video VR360數位走讀-花蓮豐濱阿美族傳統家屋
宜花數位機會中心輔導團隊國小5年級~國中9年級
花蓮縣豐濱鄉擁有豐富且獨特的阿美族文化,每年夏季,都能見到族人們為了祭典忙進忙出的身影。被阿美族稱為「聖山」的奇拉雅山腳下,便是此次探訪的貓公部落,倚著蜿蜒的貓公溪而設立的豐濱村河濱公園裡,貓公部落舉辦祭儀慶典的重要場地與傳統家屋正佇立於此。阿美族傳統家屋以竹、茅草、黃藤、木頭等四種建材搭建而成,在構造上,以木柱榫接、支撐房子的主要結構,箭竹和黃藤皮為壁,並在屋頂鋪上茅草,即使沒有任何鐵釘和鐵絲仍安穩牢固。為了使傳統家屋持續活絡於族人們的日常生活,貓公部落除了研擬修繕計畫,也在此辦理多樣活動,讓來自外地的人們也能透過展覽或互動認識貓公。
觀看次數426
修改日期:2024-01-30
能源資源永續利用-17 綠色消費-資源代表圖
在日常生活中必要消費時,選購對環境友善的產品或服務。舉例來說,我們可以選購環保產品或在購買飲料時自備容器等,實踐綠色消費。
觀看次數225
修改日期:2024-01-30