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社會-國小5-6年級(三)
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看見社會EP7:一日太魯閣族文化體驗【花蓮萬榮】 05:12
同學們,你們有去過花蓮嗎?我們都知道花蓮有著豐富的原住民文化,不過你們知道有哪些族嗎?居住在花蓮縣的原住民族約有 6 族,包括阿美族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族、布農族、賽德克族,以及我們今天要介紹的太魯閣族!太魯閣族人重視織布與紋面文化,祖靈祭是他們的重要祭儀。目前部落以花蓮縣的秀林、萬榮、卓溪三鄉鎮為主要居住地。而小花姊姊今天要帶各位同學去的就是花蓮萬榮鄉的西林社區!到底太魯閣族的生活跟我們有什麼不一樣?我們一起去一趟花蓮西林體驗一下吧!
觀看次數361
修改日期:2023-11-16
看見社會EP6:一日印尼移工文化體驗【臺南安南】 05:24
Apa kapar !你們知道這句話是什麼意思嗎?是印尼語的「你好」。不知道你有沒有看過,公園裡常會有一些講著不同語言的哥哥姊姊推著阿公阿嬤?或是你的阿公阿嬤平常就是由他們來照顧的?這些哥哥姊姊大部分來自來自印尼、越南、泰國等東南亞國家,他們被稱作「移工」。今天小花姊姊就是要來跟大家介紹「移工」,直接帶大家認識一位阿萬哥哥,阿萬哥哥的家鄉在印尼,一起來看看他平常在台灣的生活!
觀看次數281
修改日期:2023-11-16
看見社會EP5:一起出發挑水古道【彰化芬園】 05:29
每到假日你會做些什麼事呢?會不會跟家人,一起去爬山,吸取芬多精,或是去騎單車呢?郭郭姐姐告訴你們一個好地方,那就是彰化芬園,芬園鄉位在彰化縣的八卦山上,旁邊剛好是台中與南投的三者交界處,每到假日,芬園鄉內的 139 縣道,更是這幾年騎單車的熱門路線,每到假日就會有很多單車在路上,除了單車以外,芬園更是盛產土鳳梨的地方,走進芬園,沿路上都可以看到滿滿的鳳梨田,而且聽說那裡的老人們,有一段神秘古道的故事,趕快跟著郭郭姐姐的腳步,一起出發去芬園吧。
觀看次數303
修改日期:2023-11-16
看見社會EP4:出發!三年一次的迎王祭【屏東小琉球】 05:20
今天郭郭姊姊要帶搭船到小琉球啦~小琉球上除了好吃的麻花卷,更有一樣傳統民俗文化非常的重要喔!就是三年才有一次的「迎王祭」。迎王祭典是東港、小琉球地區每三年一次的年度重要祭典,主要的目的就是希望眾神可以庇佑居民平安健康,小琉球的人重視迎王祭更勝於過年過節,不論是離家再遠的遊子,或出海捕魚的漁民,都會在迎王前趕回故鄉共襄盛舉,有錢出錢,有力出力,一起齊心協力舉辦迎王活動。跟著郭郭姊姊的腳步,我們一起去認識小琉球的王船祭吧!
觀看次數275
修改日期:2023-11-16
看見社會EP3:玉里麵職人大揭密【花蓮玉里】 05:33
各位同學,你們有去過花蓮嗎?你知道花蓮有什麼好吃的嗎?除了麻糬、還有七星潭、清水斷崖、划SUP。 在花蓮還有一樣很有名的美食,叫做「玉里麵」唷!玉里麵可以說是「台版的拉麵」,相傳是源於日治時期,由於日本人愛吃拉麵,便將麵食文化帶進玉里,當地人結合在地食材,開啟了玉里人的麵食歷史。趕快跟著郭郭姊姊的腳步,一起去了解花蓮玉里麵吧!
觀看次數409
修改日期:2023-11-16
看見社會EP2:小孩也可以跳的白鶴陣【台南七股】 06:25
你們知道什麼是陣頭嗎?有聽說過宋江陣、金獅陣,這麼多陣頭有什麼不一樣呢?其中在台南市樹林區的寶安宮代天府有個很特別的陣頭,叫做白鶴陣。陣頭是一項傳統民俗技藝,在台灣的民間廟會、喜慶都會看到這種民俗曲藝。今天小花姊姊我要帶大家前往台南市七股的樹林國小,認識一群會跳陣頭的小朋友們!話不多說,趕快一起來看看吧!
觀看次數371
修改日期:2023-11-16
看見社會EP1:海蟾蜍抓捕大隊,出動!【南投草屯】 05:49
你們相信有蟾蜍可以長到跟尺一樣大嗎?「海蟾蜍」是世界百大外來入侵種。它的體型不只很大,重量更高達1-2公斤,海蟾蜍的入侵也帶給本土一些經濟上、生態上的損害。那你們知道海蟾蜍是如何進來台灣的呢?對臺灣本土的生態又造成了哪些危害呢?馬上跟著小花姐姐去一探究竟吧!
觀看次數387
修改日期:2023-11-16
她有點奇怪
ebook 她有點奇怪
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
班上來了一位新同學,她獨特的身分,使同學們紛紛討論了起來,甚至遭受同學異樣眼光和排擠。最後透過老師搭起友誼的橋樑,讓同學們逐漸接納。
點閱數476
下載數1
修改日期:2025-08-31
驅靈少年
ebook 驅靈少年
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
https://storybook.nlpi.edu.tw/book-single.aspx?BookNO=1352
點閱數403
下載數1
修改日期:2025-08-31
好視生活YOY AND ME
web 好視生活YOY AND ME
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
認知:透過各項學校活動課程挑戰,理解文本內容主旨及意義、在活動中學習面對問題、分析問題、解決問題的過程與解決方案,進而培養學科課程以外的多元能力。態度:能正向面對家庭內各種角色所應負責的事務及不熟稔的問題,並在團體活動中與同儕建立適切的合作態度,進而肯定自己,學習與同儕共好。技能:查找資料、製作重點筆記、繪製樹狀圖。能將所學落實於生活之中,透過不同方式展現能力,奠定習得多元能力的基礎。
點閱數598
下載數4
修改日期:2023-10-15