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你對家中長輩是否常常很不耐煩呢?
從體驗老化的不便開始，也透過角色扮演，體驗老人行動力退化的窘境。實際經歷長輩力不從心的感覺，並與銀髮族對話關懷他們。活動後，大家都說要用同理心陪伴長輩，提供最貼心的陪伴。
同學們想想，針對老人家的需求，如何採取實際行動？
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
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