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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,544 筆
嘉義--板頭村之旅-資源代表圖
web 嘉義--板頭村之旅
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數463
下載數9
修改日期：2024-07-16
旅遊日記-資源代表圖
web 旅遊日記
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數354
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修改日期：2024-07-16
從地圖看家鄉課程簡報-資源代表圖
web 從地圖看家鄉課程簡報
蘇怡靜/進學國小國小4年級
從地圖看家鄉課程簡報
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修改日期：2024-07-16
南投之旅-資源代表圖
web 南投之旅
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數301
下載數2
修改日期：2024-07-16
激烈的游泳比賽-資源代表圖
web 激烈的游泳比賽
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數294
下載數2
修改日期：2024-07-16
文正國民小學資訊融入教學學習單 -(中秋)-資源代表圖
web 文正國民小學資訊融入教學學習單 -(中秋)
蔡昀倫/文正國小國小2-5年級
文正國民小學資訊融入教學學習單-(中秋)
點閱數1121
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修改日期：2024-07-16
走讀二溪～綠色生活地圖逗陣走-資源代表圖
web 走讀二溪～綠色生活地圖逗陣走
簡辰全/二溪國小國小3-4年級
以「走讀二溪～綠色生活地圖逗陣走」為主題，以二溪即2c的諧音導引出「收集」、「創造」，設計一連串的教學課程，採多元思維模式，讓學童們有更多想像空間，運用建構式的歸納法，以求知識系統化，進一步為自己或生活環境撰寫故事；並帶領學童善用簡單的拍照技術，記錄社區生活周遭的人事地物，引導學生充分發揮想像，共同繪製屬於在地的創意繪本或影像集，進一步為自身生活環境完成一張「未來家園綠色生活地圖」，從認識社區文化過程中體認未來生活所需具備的生命要素。
點閱數978
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修改日期：2024-07-16
香港五日遊-資源代表圖
web 香港五日遊
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數421
下載數2
修改日期：2024-07-16
新漁船入港-資源代表圖
web 新漁船入港
古文憲/市立八斗國小國小1年級~國中9年級
新漁船入港的儀式在八斗子長潭里漁港流傳已久，儀式隆重有趣。
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修改日期：2024-07-16
4年級社會 期末-資源代表圖
web 4年級社會 期末
鍾隆輝/縣立大坑國小國小4年級
4年級社會 期末
點閱數718
下載數86
修改日期：2024-07-16