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社會領域-國小3-4年級(二)
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環境倫理-03 環境友善-資源代表圖
video 環境倫理-03 環境友善
因材網國小1-2年級
指一種服務、建築、法律、政策或商品對環境所造成的損害較少。通常環境友善商品或服務會貼上一個生態標章,如:綠色保育標章、友善石虎農作等。
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修改日期:2024-02-01
四上社會期中定期評量卷-資源代表圖
web 四上社會期中定期評量卷
蔡慧玲/市立海山國小國小4年級
此份考卷以課本習作為範圍,加入三合院的空間分布圖練習,作為評量。
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修改日期:2011-12-15
每一個都要到-資源代表圖
ebook 每一個都要到
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《每一個都要到》繪本講述一位坐輪椅的女孩-小琪,渴望和班上同學一起去戶外教學的故事。小琪好愛她的學校,但唯一讓她煩惱的是無法參加旅行,和同學一起留下回憶。這一次,喵喵老師有好主意!全班同學決定一起來想辦法。
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修改日期:2025-07-12
阿美族傳統生活-資源代表圖
web 阿美族傳統生活
徐凱齡/縣立寧埔國小國小3-6年級
阿美族簡介~阿美族…從妻而居阿美族男人表現的舞台阿美族“豐年祭”由來阿美族的精神文化阿美族的藝術…阿美族的生活
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修改日期:2011-12-02
節電減碳GOGOGO-資源代表圖
web 節電減碳GOGOGO
陳秀蕙/新北市立仁愛國小國小3-6年級
這是一場寧靜革命,就算負擔得起,你也可以選擇不浪費。愛地球,讓我們看到你的影響力,就從做對的事開始。單元目標:1.能源大蒐祕-了解生活中常用之能源及可能造成的污染。2.替家裡省錢吧!-能判讀帳單並歸納出如何節約能源的做法。3.Let’s Go~變電所─能知道電力如何供輸並了解變電箱、變電所等設備場所。4.我是大辯王-能夠思考講述變電所設立之優劣。5.我的無污染動力車─能學會製作一台橡皮筋動力車。
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修改日期:2011-12-27
職業,男女大不同?-資源代表圖
web 職業,男女大不同?
柯怡如/縣立曉陽國小國小4年級
1.能瞭解職業的選擇無性別之分。2.能尊重他人在職業上的選擇。3.能堅定自己的職業選擇,不因社會期待或世俗眼光而改變。
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修改日期:2016-09-29
城鄉交流-資源代表圖
web 城鄉交流
陳健平/市立永平國小國小3-6年級
城鄉交流
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修改日期:2011-11-23
DOC在地課程-百鬼夜行活動意象影片-資源代表圖
web DOC在地課程-百鬼夜行活動意象影片
宜花數位機會中心/國立臺灣師範大學國小3年級~國中9年級
百鬼夜行祭是近年來鳳林地區的年度盛事,在每年七月這個傳說鬼門開放的月份中,不再只有戒慎恐懼的心態,而是在傳承傳統文化中對鬼神的敬仰、對祖先的追思同時,也融入現在社會開放多元的社會新元素,用歡樂活潑的方式,讓傳統客家村因百鬼夜行這項活動而有了新活力。在本次課程中,老師、學員利用之前活動公開徵得的圖作素材,加上文字敘述補足背景,串連成一個完整的故事,作為百鬼夜行活動意象宣傳影像。
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修改日期:2025-05-13
從地圖看家鄉課程簡報-資源代表圖
web 從地圖看家鄉課程簡報
蘇怡靜/進學國小國小4年級
從地圖看家鄉課程簡報
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修改日期:2024-07-16
家鄉的小漁村~屯山六塊厝-資源代表圖
web 家鄉的小漁村~屯山六塊厝
新北市屯山國小/市立屯山國小國小4年級
屯山國小位於六塊厝漁港及大屯溪交接處,漁港建於1981年,屬於第四級漁港,是一座極具人文景象的漁村。周遭海岸包含了台灣各種不同的海岸地形,如沙岸、礫岸、岩礁海岸等,多變的地形也孕育了豐富多樣的潮間帶生物,而六塊厝漁港的興建不但有助於當地漁業,對觀光休閒的發展也相當有助益。而大屯溪更是溪流保護先驅們曾努力耕耘的一塊寶地,周遭自然資源豐富。所以希望藉由觀察、體驗、探索,並與自然環境進行第三類接觸,為孩子開創不同的視野。
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修改日期:2011-10-05