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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,896 筆
家鄉傳統的生活特色 05:00
video 家鄉傳統的生活特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
說明「文化」的定義及「傳統」的特色。認識家鄉傳統器具、服飾、建築。了解家鄉傳統信仰及生命禮俗所賦予的義涵。傳統器具:蓑衣、捕蟹籠、搖籃;傳統服飾:客家藍衫、原住民服飾、頭飾;傳統建築:瞭望台、旗山街屋、多納石板屋;傳統信仰:客家伯公、媽祖、大樹公;傳統生命禮俗:抓週、收涎、搶婚。培養理解及欣賞家鄉傳統文化的態度。
觀看次數642
修改日期：2019-12-07
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上) 05:52
video 臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_艋舺的開發(上)
觀看次數764
修改日期：2019-12-07
v5628國小社會 政府組織 07:42
video v5628國小社會 政府組織
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 政府組織
觀看次數518
修改日期：2019-12-06
v5640多元文化 08:48
video v5640多元文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
多元文化
觀看次數541
修改日期：2019-12-06
v5631國小社會 法律 06:00
video v5631國小社會 法律
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 法律
觀看次數616
修改日期：2019-12-06
清朝建設台灣的原因與成果 08:19
video 清朝建設台灣的原因與成果
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過影片教學，期使學生了解清廷積極建設臺灣的背景和原因，同時認識沈葆楨和劉銘傳對臺灣的建設與貢獻，為臺灣日後現代化的發展奠定基礎。
觀看次數573
修改日期：2019-12-06
v5880全球化的議題–人權問題 11:15
video v5880全球化的議題–人權問題
臺北市政府教育局國小3-4年級
全球化的議題–人權問題
觀看次數656
修改日期：2019-12-06
v5714展望我的家 07:20
video v5714展望我的家
臺北市政府教育局國小3-4年級
展望我的家
觀看次數512
修改日期：2019-12-06
v5622 社區營造 國小社會 07:35
video v5622 社區營造 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
社區營造 國小社會
觀看次數540
修改日期：2019-12-06
家鄉自然資源 06:30
video 家鄉自然資源
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 瞭解自然資源的意義與種類。rn2. 認識與珍惜家鄉的自然資源。rn3. 自然資源的濫用危機 rn
觀看次數503
修改日期：2019-12-06