藉由觀光客的角度,來認識台灣各地的獨特景觀與濃厚的人文情懷。

安達魯西亞照片集

安達魯西亞到烏石港

這個影片是南方澳文史工作室，三剛鐵工廠的廖大慶館長拍攝與製作紀錄南方澳在2010.10.21 ~ 26，遭受超大豪雨時的情況。本影片經廖館長同意及授權，免費提供宜蘭縣中小學教學使用。

針對「我有媽媽要出嫁」這本書所做的學習單

故事大綱：考試時有人作弊，老師發現之後告知：「偷看別人的答案，不會讓自己變聰明，努力學習才能充實腦袋瓜裡的智慧。」給他零分後加以叮嚀：「長腦袋，也要長智慧。」創作理念：1.教育學生作弊等同侵權、盜版等違法行為，進而建立尊重、保護智財權觀念。2.教育學生智慧財產是靠努力學習累積而成，藉此鼓勵學生積極向學。

藝陣直加弄

作者：花蓮縣西富國小 楊威置及鄰近的縣市，讓學生在遊戲中輕鬆的認識花蓮縣13個鄉鎮的相關位置。以實地操作來深化學習效果改善傳統掛圖教學的枯燥。本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/

作業系統：Windows 搭配載具：HTC Focus 3、Oculus Quest 2本計畫以國小社會課程教材開發為目標，賡續112年度我的家鄉之主題，以社會課程內探討職業與儲蓄與消費、理財與投資應用。參考康軒社會課本四年級下學期設計第一單元家鄉的產業-了解不同行業在社會中的角色，掌握如何協作分工於團隊，以及深入瞭解各行業之間相互關聯，共同構建完整的產業生態系統。康軒社會課本五年級下學期之第三單元生產與消費-透過個人的消費行為，深入了解各國貨幣體系以及生產者和消費者之間的相互關聯。第四單元理財與投資-透過考慮是否進行投資和儲蓄，來進一步優化個人理財計劃，同時深刻體認到理財對生活的多個層面所帶來的影響。本計畫擬針對產業分工合作、行業生產鏈、儲蓄理財、安全消費設計六個教學單元：(1) 行業間的分工合作(2) 第一級產業(3) 第二級產業(4) 第三級產業(5) 儲蓄理財(6) 安全消費關鍵字：我的家鄉2、產業分工、經濟型態的變遷、第一級產業、第二級產業、 第三級產業、儲蓄理財、詐騙

此教育資源為桃園市龍潭區石門國民小學113學年度的公開授課教案，屬於社會領域的素養導向教學活動設計。這份教案由莊慧嬋老師設計，針對四年級五班學生，規劃一節課（40分鐘）的課程內容，主題為「傳統的節慶」。課程採用康軒版社會領域第三冊教材，運用myViewBoard數位白板、平板電腦等數位設備，結合傳統教材如社會課本與習作，引導學生認識並理解臺灣傳統節慶的意義與內涵。教學設計融入品德教育與多元文化教育等議題，透過互動式教學活動，幫助學生感受臺灣文化的豐富性，同時培養對多元文化的欣賞與尊重態度。