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社會-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,896 筆
我的韓假作業
web 我的韓假作業
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
點閱數235
下載數4
修改日期：2022-02-14
樹蛙，嘓！嘓！嘓！
web 樹蛙，嘓！嘓！嘓！
張家盛/三村國小國小1-6年級
樹蛙，嘓！嘓！嘓！
點閱數436
下載數2
修改日期：2022-02-14
家鄉的地形與生活
web 家鄉的地形與生活
蔡仁維/市立大竹國小國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數1070
下載數12
修改日期：2022-01-11
社會放大鏡----多功能的日月潭水庫
web 社會放大鏡----多功能的日月潭水庫
顏秀華/市立大竹國小國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數822
下載數4
修改日期：2022-01-04
四上社會南一版第二單元家鄉的自然環境
web 四上社會南一版第二單元家鄉的自然環境
王盈筑/市立海湖國小國小3-4年級
桃園市海湖國小科技輔助自主學習公開授課教案
點閱數2013
下載數18
修改日期：2021-12-31
620，「讓愛零」距離
web 620，「讓愛零」距離
於芮萱/市立中原國小國小3年級
認知：學生能清楚明白國際難民議題。技能：學生能分組討論完成急難救助包，並運用課堂所學源成遊戲關卡。情意：學生能了解難民兒童的需要與困難，並反思自己該做些什麼保護周遭環 境。
點閱數1509
下載數5
修改日期：2021-12-27
家庭與我
web 家庭與我
王詩婷/桃園市蘆竹區公埔國民小學國小3年級
利用多元的學習方法讓學生更熟悉親人間的稱謂，先利用小組合作kahoot答題，再進行我們是一家人卡牌尋找自己的家人，最後利用pagamo自主學習來總結本單元所學。
點閱數909
下載數12
修改日期：2021-12-27
有愛無礙-拒絕歧視與霸凌
web 有愛無礙-拒絕歧視與霸凌
謝依純/市立平興國小國小3-4年級
儘管有些人在外表、身心特質不一樣，但大家應相互尊重，拒絕偏見歧視與霸凌，友善包容相互扶持，用愛讓世界無礙。
點閱數752
下載數6
修改日期：2021-12-17
守護安平鎮的『義』群~褒忠祠
web 守護安平鎮的『義』群~褒忠祠
鄭志誠/市立平興國小國小3-4年級
在這個活動中，學生將學會：一、社-E-A2敏覺居住地方的社會、自然與人文環境變遷，關注生活問題及其影響，並思考解決方法。二、社-E-B3體驗生活中自然、族群與文化之美，欣賞多元豐富的環境與文化內涵。三、社-E-C3了解自我文化，尊重與欣賞多元文化，關心本土及全球議題。
點閱數755
下載數3
修改日期：2021-12-09
角色你我他
web 角色你我他
謝怡菁/市立平興國小國小3-4年級
國小三年級社會科
點閱數921
下載數13
修改日期：2021-12-09