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社會-國小3-4年級(二)
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看見社會EP17:彰化芳苑珍有味!蚵仔花生有夠鮮【彰化芳苑】-資源代表圖
在彰化芳苑,蚵仔與花生構築了當地的美食傳奇。本集深入漁村,見證居民如何在海洋與土地間取得平衡,品味最鮮甜的食材。芳苑的人情與風味,將為你呈現一場難忘的味覺盛宴。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP26:溪尾的母親之河!變幻莫測的烏溪【臺中溪尾】-資源代表圖
烏溪是溪尾居民的生命之河,孕育了地方的農業與文化。本集探討這條河川的生態變化,以及當地人如何與自然共生共存。透過故事,揭示烏溪對溪尾人生活的重要影響與深厚情感。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP19:彰化福興田鄉農情 堅守一輩子的花阿公【彰化福興】-資源代表圖
彰化福興的「花阿公」他的田間歲月記錄了農業的變遷。本集帶你見證他對土地的深情,以及如何透過雙手持續耕耘這片土地。
觀看次數73
修改日期:2024-11-25
看見社會EP25:臺東金崙村──排灣遊子的美好故鄉【臺東太麻里】-資源代表圖
金崙村隱藏於太麻里的山海之間,擁有豐富的排灣族文化。本集帶你探訪這座美麗的部落,了解年輕人返鄉後如何結合傳統與創新,為家鄉注入活力,譜寫屬於金崙的嶄新篇章。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP23:蘆竹溝的「蚵」學家【臺南北門】-資源代表圖
臺南北門蘆竹溝是台灣蚵仔養殖的重要地區。本集走訪蚵農,探索他們從事養殖的智慧與挑戰,並揭示這份傳統產業如何與現代技術結合,為家鄉帶來經濟與文化價值。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP28:雲的故鄉!南投仁愛武界部落【南投仁愛】-資源代表圖
南投仁愛的武界部落隱於雲端之中,擁有壯麗的自然景觀與豐富的原住民文化。本集帶領觀眾踏上這段文化探索之旅,了解部落居民如何在傳統與現代之間找到平衡,維繫家園。
觀看次數109
修改日期:2024-11-25
傳統住屋與生活-資源代表圖
web 傳統住屋與生活
李俊彥/市立仁善國小國小3-4年級
本教案旨在透過介紹台灣漢人與原住民的傳統住屋,讓學生理解不同族群的生活方式與文化特色。強調學生自主行動、系統思考、藝術涵養與美感素養等核心素養的發展。透過分組討論與實際案例的分析,學生能夠比較不同住屋形式的異同,並激發學生對傳統文化的欣賞與尊重。同時融入多元文化與原住民族教育,促進學生對多樣性的理解與包容。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP29:走過砲火的雲林虎尾建國老眷村【雲林虎尾】-資源代表圖
虎尾建國老眷村記錄了戰後歷史與居民的堅韌精神。本集走訪老眷村,探尋它的建築故事與生活點滴,感受從砲火中走過的溫暖人情與文化傳承,展現記憶深處的鄉愁。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP27:南投草屯鎮一點都不臭的牛屎崎!【南投草屯】-資源代表圖
牛屎崎是草屯鎮的一個充滿趣味的地名,但實際上這裡風景宜人,特色鮮明。本集帶你走進草屯,探索牛屎崎的命名由來及背後的傳奇故事,感受當地的人文與自然之美。
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修改日期:2024-11-25
看見社會EP16:馬祖東引大祕寶!探索黃金島傳說【馬祖東引】-資源代表圖
馬祖東引因壯麗的海景與神秘的傳說而聞名。本集將帶你走訪這座離島,挖掘黃金島傳說的真相,並探討其對當地文化的深遠影響。從歷史遺跡到壯觀自然景色,一起感受東引島的魅力!
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修改日期:2024-11-25