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社會-國小3-4年級(二)
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與佛教相關的節日-資源代表圖
web 與佛教相關的節日
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
「中元節」─原名「盂蘭盆會」,是農曆的七月十五日,「盂蘭盆」在梵語中是解救倒懸之苦,就是說,舉辦這種法會,可以解救陷於痛苦中的祖先亡靈。據說釋迦牟尼的弟子目蓮,得知亡母在地獄受盡苦難,便向釋迦牟尼請求解救之道。釋迦牟尼叫目蓮在七月十五日這天準備百味飲食,供養十方僧眾,便可解救亡母免於受苦。魏晉時代的梁武帝首次舉辦「盂蘭盆會」,到了唐代,非常重視此項法會,而一直延續至今,又稱為「中元節」。「臘八」─農曆十二月初八是釋迦牟尼於菩提樹下覺悟成佛的日子,據說他在成佛之前曾苦行六年,最後因體力不支倒地,善良的牧女見釋迦牟尼昏倒,就把手邊的雜糧、水果,用泉水熬成粥糜,餵給釋迦牟尼吃下。往後,每到十二月初八日,寺院都會舉行法會,並仿牧女的做法,也熬粥米供佛。由於十二月又稱「臘月」,所以這種粥就叫「臘八粥」,流傳到民間後經過改良調味,添加了許多營養的材料,成為一道可口的點心。
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修改日期:2010-05-21
文成公主-吐蕃和親-資源代表圖
web 文成公主-吐蕃和親
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
貞觀十五年(西元 641 年)正月,文成公主與吐魯番王松贊干布合婚。一行人由禮部尚書李道宗護送下,帶著豐厚的嫁妝,除家具器皿、珠寶飾物、綾羅綢緞、藥物、蠶種、榖種外,更有博士文集、歷史編年紀與各類經典三十卷,由青海入藏。 文成公主好佛,除了將佛教帶入藏之外,同時也為青藏高原的人民,帶來了漢唐先進的科技文明。入藏的漢族工匠耐心地向當地人民傳授冶金、農具製造、紡織、建築、製陶、碾米、釀酒、造紙和製墨等技術。而松贊干布不斷「遣諸豪子弟入國學,習詩、書」,又「請中國識文之人典其書疏」,幫助擬寫文書公告。自文成公主下嫁至贊普去世(西元640-650年),唐朝與吐蕃一直維持和平關係。文成公主於永隆元年(西元 680 年)去世,她在西藏生活了四十年。藏族人民懷念文成公主,用兩個節日紀念她。一個是藏曆四月十五日「沙喝達瓦節」,即公主到達拉薩的日子;另一個是藏曆十月十五日,相傳是公主誕辰。文成公主對漢藏兩族的交流做出了重大的貢獻;藏族人民崇敬她,不僅在於她對西藏經濟文化的發展貢獻良多,更主要的是她帶去了漢族人民對藏族的友誼和幫助。
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修改日期:2010-05-21
【三角湧】(三峽)-資源代表圖
web 【三角湧】(三峽)
教育部歷史文化學習網/教育部國小1年級~國中9年級
清乾隆初期安溪人董日旭、李國開來到這裡開墾,並建公館收租,是三角湧地區開闢的開始。因地處大嵙崁溪、三角湧溪、橫溪三合匯流之處,故稱為三角湧莊,一九二零年改為三峽。同治初年,又有一位來淡水之荷蘭人,為了經營茶葉曾僱用淡水工人,到三角湧山員潭仔開墾山坡地二、三百甲,並由南洋輸入茶樹栽植製茶。同治二年,公館尾的富家李三朋曾到艋舺經商,和王益興合資開設北郊金益泰號。後自創安記號於艋舺舊街,置大船數隻,航行於大陸各港埠之間,累積了許多財富。此外,三角湧人還有許多人以水路進出艋舺、大稻埕經商。 大正、昭和年間,三峽仍以出產茶、樟腦、木材、木器、家具、米粉、染布、木炭而聞名。這些三峽特產,多由紅頭船運到萬華、台北銷售;再原船載回日用雜貨百貨回三峽。大正八年建造桃園大圳石門攔水堰,大嵙崁溪中下游河水減少,再加上三峽與板橋台北間的公路通車後,船運漸減,終至絕跡。
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修改日期:2010-05-21
典章制度(中)-資源代表圖
web 典章制度(中)
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
西元六八二年,新羅王室設立國學,為振興儒學政策的開始,後又將國學改名太學監,並設博士和助教擔任教育工作。
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修改日期:2010-05-21
蒲壽庚-蕃坊大戶-資源代表圖
web 蒲壽庚-蕃坊大戶
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
南宋晚期,蒲壽庚與父親蒲開宗、哥哥蒲壽宬,由廣州移居至泉州。父親是位事業成功的商人,而在尚未身為南宋官員之前,哥哥喜歡詩詞,文章寫得不錯;蒲壽庚則不愛念書,反而時常惹事生非。 南宋咸淳末年,東南沿岸海寇猖獗。有一回海寇入侵泉州,結果被蒲壽宬、蒲壽庚兩兄弟所率領的鄉勇所擊敗。此後,蒲壽庚官運順遂,一路做到福建、廣東招撫使,負責管理海上貿易。當蒙古軍一路南下,南宋君、臣陷入苦戰之際,蒲壽宬、蒲壽庚兄弟衡量時勢後,決意叛宋降元。之後,元朝政府任命其為閩廣提舉福建廣東市舶司,再度掌管海上貿易。
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修改日期:2010-05-21
潮州城鄉風貌-活動評量單-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌-活動評量單
林義明/潮和國小國小1-6年級
藉由評量單了解學習成效
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修改日期:2009-12-01
認識潮州大考驗-資源代表圖
web 認識潮州大考驗
林義明/潮和國小國小1-6年級
透過設計潮州風土民情的相關題目來加深對鄉土的了解
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修改日期:2009-12-01
潮州城鄉風貌-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌
林義明/潮和國小國小1-6年級
配合資訊科技教學,並藉由電子白板強大的功能搭配網頁的設計以及線上題庫的測驗,讓孩子更能有效的了解自己的鄉里,加上一些有趣的活動,更能帶動孩子跟鄉里的社區互動,使孩子更了解鄉里、更珍惜疼愛自己生長的地方。
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修改日期:2009-12-01
認識政府機關-資源代表圖
web 認識政府機關
林義明/潮和國小國中7年級
藉由實地訪查了解在地政府機關
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修改日期:2009-12-01
潮州城鄉風貌學習單-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌學習單
林義明/潮和國小國小1-6年級
透過學習單認識家鄉 
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修改日期:2009-12-01