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社會-國小3-4年級(二)
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文化保存-彰化市農業倉庫-資源代表圖
web 文化保存-彰化市農業倉庫
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
彰化農業倉庫建於大正14年(1925年),為日治時期殖民政府推動稻米政策的重要基礎設施。因臺灣本地的在來米不符日本人口味,總督府自明治末期即著手改良稻種,由農業專家磯永吉成功培育出臺中65號,後定名為蓬萊米。此新品種稻米深受歡迎,並成為繼糖業後的重要殖產資源。因稻米產量劇增,原有臺中倉庫已難負荷,遂於彰化及員林增建大型農業倉庫以儲運稻穀,彰化倉庫年儲量高達六萬袋,規模宏大,堪稱中部米倉代表。該倉庫由彰化振業信用購買販賣利用組合經營,戰後由彰化市農會接管,延續使用至今。其見證臺灣殖民經濟政策下的農業變遷與地方發展,於民國105年(2016年)被指定為彰化縣定古蹟。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-二水車站(原二水驛)-資源代表圖
web 文化保存-二水車站(原二水驛)
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
二水車站創建於明治41年(1908年)縱貫鐵路全通之際,原稱二八水驛,為臺灣首座三線鐵道共構之水陸轉運樞紐,具高度歷史與交通發展價值。大正年間車站陸續增建站房、天橋、添煤設施與集集支線相關機構,並於昭和8年(1933年)改建為現存鋼筋混凝土構造。二水驛除客貨運輸外,更為林業、製糖、電力等產業連接點,曾服務於日月潭水力發電工程及濁水溪伐木轉運。建築體風格簡潔,採二丁掛磚與洗石子牆面,搭配高窗與簷廊設計,展現1930年代耐震、防火建築技術,以及內部設有湯沸室,為台灣稀少保存案例,同時也是當代車站建築的典範,中部有許多車站都會參考。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-鹿港天后宮-資源代表圖
web 文化保存-鹿港天后宮
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
鹿港天后宮建於清領初期,座落於昔日鹿港溪口,為對中國泉州海上交通的樞紐,反映鹿港作為重要港市的地理與文化意義。其格局自同治年間形成三殿式,至昭和年間改建為五開間、三殿、左右護室與過廊之完整廟宇格局,保存極為完整。建築融合各時代匠師技藝,如溪底派大木匠王樹發、石雕惠安匠蔣馨、彩繪郭新林與柯煥章等名匠之作,體現臺灣傳統工藝精華。廟內珍藏湄洲祖廟贈印、明代香爐、昭和年間石薰爐與鳳輦等文物,具高度宗教與歷史價值,稀少難再現。鹿港天后宮不僅為媽祖信仰核心,更見證鹿港貿易興盛與聚落發展的歷史,是研究臺灣民間信仰、匠師流派與建築技藝的重要典範。
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修改日期:2025-09-24
公民-【溜滑梯是誰的?】-資源代表圖
web 公民-【溜滑梯是誰的?】
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
兒童遊戲場常充滿歡笑,也可能出現爭搶遊樂器材的情況。《溜滑梯是誰的?》是社家署與作家王文華合作推出的繪本,描寫一段孩子在遊戲場爭搶溜滑梯的經驗,透過故事引導孩子學習「共享」、尊重他人與遵守遊戲規則。此繪本也融入老年人與身障者的角度,強調共融遊戲的重要性。為推廣兒童遊戲權,社家署透過實體書、電子書與動畫多媒體形式推廣這本繪本,並強調讓孩子參與公共設施設計的重要性。王文華老師更在導讀活動中,透過互動提問帶孩子進入故事情境,引導孩子思考如何與他人合作與溝通。繪本希望孩子能透過換位思考,理解同伴的感受,進而培養良好的遊戲素養與社會互動能力。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-虎尾糖廠酒精槽-資源代表圖
web 文化保存-虎尾糖廠酒精槽
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
虎尾糖廠創立於日治時期,原屬大日本製糖株式會社,於明治39年(1906年)取得許可設廠,1909年完成第一工場並投入製糖生產,是臺灣最早的新式製糖廠之一。大正15年(1926年)為利用副產品糖蜜設置酒精工場,並於昭和3年(1928年)擴建,成為全亞洲最大規模、每日可產110石酒精的生產基地,使用Guillaume式蒸餾機。酒精工場象徵當時臺灣糖業與化工技術的頂尖發展。民國60年代後因設備老舊、效率不彰,於民國64年遷至新營,僅存二支煙囪與磚造儲槽為遺構。這些殘存建物見證臺灣糖業從製糖延伸至副產加工的歷史轉變,亦具高度產業與技術發展的文化價值。
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修改日期:2025-09-24
公民-《停電了,別害怕!》-資源代表圖
web 公民-《停電了,別害怕!》
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
小維和小瑜搭著電梯時,突然「停電了!」整部電梯陷入黑暗,讓人感到害怕不安。乘客們開始低聲議論,有人擔心卡在電梯裡出不去,有人則開始哭泣。就在這時,小維穩住情緒,站出來對大家說:「別擔心,我們可以按緊急鈴,請管理員幫忙,而且電梯很安全,只是暫時沒電。」他用冷靜的語氣鼓勵大家,並主動幫忙安撫一旁的小朋友,還和大家講笑話轉移注意力。透過小維的領導與安慰,大家漸漸不那麼緊張了。這次經驗也讓每個人學會,遇到突發狀況時,要冷靜面對,互相支持。小維的表現讓大家留下深刻印象,也展現出他在團體中關心他人、勇敢負責的態度。
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修改日期:2025-09-24
公民-Little Mountain 兒少高風險家庭微電影 小山-資源代表圖
web 公民-Little Mountain 兒少高風險家庭微電影 小山
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
《小山》是一部由衛福部社家署推出的兒少高風險家庭宣導微電影,透過小男孩的視角,揭示家庭背後的隱藏問題。儘管家中表面看似和諧,實則父母失和、妹妹生病無人照顧,促使小男孩帶著妹妹離家出走,想成為她一生的小靠山。副署長祝健芳指出,高風險家庭常因經濟、婚姻、教養或醫療問題而陷入困境,特別是單親、寄親或重組家庭,一旦被通報,地方政府會啟動評估與協助機制。2023年統計顯示,高風險家庭已超過二萬二千戶。她強調,防止兒童受虐不能只靠政府,每個人都有責任主動關心周遭,發現異狀時可撥打113或使用「關懷E起來」平台通報。她呼籲:「你的雞婆,可能就是救命的關鍵。」
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修改日期:2025-09-24
公民-童心同在•平等對待 兒童權利宣導影片 成績不代表一切篇-資源代表圖
web 公民-童心同在•平等對待 兒童權利宣導影片 成績不代表一切篇
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
當你從老師手中接過成績單時,會不會感到心跳加快、緊張不已?是否擔心分數成了他人評價你的唯一標準?其實,每個人都有屬於自己的亮點與潛能,成績只是學習的一部分,而不是全部。真正重要的是,我們能不能從學習的歷程中認識自己、發現興趣、發揮專長。影片中傳達的訊息提醒我們:要尊重每位同學的不同特質,欣賞他人的優點,正視自己的努力與成長。只要用心觀察、認真體會,你會發現每個人都是一座等待被發掘的寶藏。我們一起打造一個多元、友善、鼓勵成長的學習環境,讓每個孩子都能自信地學習,快樂地成長。因為——成績不是全部,而你值得被看見的,還有很多!
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修改日期:2025-09-24
公民-希兒與皮帝的神奇之旅-資源代表圖
web 公民-希兒與皮帝的神奇之旅
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
希兒和皮帝在生日那天許下了一個特別的願望,沒想到竟然讓他們進入了故事書的世界!在這個奇幻的旅程中,他們遇見了許多不同的人和挑戰,也學習到每個人若願意改變自己、設身處地為他人著想,就能為周遭創造更友善的環境。這段冒險不只是奇幻,更是一堂生命教育課。希兒和皮帝發現,理解與尊重他人是生活中不可或缺的能力,而幫助他人也能讓自己獲得快樂。他們學會與人合作、傾聽不同聲音,也逐漸明白每個人都有責任讓這個世界變得更美好。這趟旅程讓他們不僅成長了,也更有勇氣面對未來的挑戰。現在,輪到你了——準備好踏上這場神奇的旅程了嗎?
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修改日期:2025-09-24
公民-兒童及少年福利與權益保障法-資源代表圖
web 公民-兒童及少年福利與權益保障法
行政院/行政院國小3-4年級
兒童及少年福利與權益保障法,簡稱兒少法,是專門為了保護未滿18歲兒童及少年的權益而訂定的法律。該法包含保障兒童基本身分與生活權益、福利措施與保護機制,並強調以兒童及少年的最佳利益為首要考量。透過教育、經濟扶助、醫療照顧、休閒文化活動等措施,協助孩子在安全健康的環境中成長。同時,針對虐待、遺棄、剝削或違反兒少權益的行為,明訂保護措施及處罰規範。此外,兒童及少年性剝削防制條例則明確禁止以金錢或利益交換性行為或任何性影像、表演等不當利用,違反者將面臨嚴厲的法律制裁。
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修改日期:2025-09-24