:::
跳到主要內容
:::
資源分類
社會-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,544
家鄉的氣候與生活 -資源代表圖
web 家鄉的氣候與生活
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
國小社會領域 | 山河變樣 不勝欷噓
點閱數416
下載數48
修改日期:2026-02-06
大里天公廟 -資源代表圖
web 大里天公廟
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
國小社會領域 | 大里天公廟
點閱數157
下載數6
修改日期:2026-02-06
宜蘭縣本土教材 | 義學碑由來 -資源代表圖
web 宜蘭縣本土教材 | 義學碑由來
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
宜蘭縣本土教材 | 義學碑由來
點閱數138
下載數1
修改日期:2026-02-06
鄉鎮市本土教材教學設計-頭城 -資源代表圖
web 鄉鎮市本土教材教學設計-頭城
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
鄉鎮市本土教材教學設計-頭城
點閱數102
下載數1
修改日期:2026-02-06
領域導向資訊融入:尋找消失的記憶 百年老校 羅東 -資源代表圖
web 領域導向資訊融入:尋找消失的記憶 百年老校 羅東
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3年級
國小社會領域 | 領域導向資訊融入:尋找消失的記憶 百年老校 羅東---李瑞甯(羅東國小)
點閱數418
下載數40
修改日期:2026-02-06
傳統技藝-島編有潮事 打草鞋-資源代表圖
web 傳統技藝-島編有潮事 打草鞋
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
臺灣盛產稻米,稻草被廣泛利用於編織草繩、草鞋及覆蓋蔬菜防寒,展現物盡其用的智慧。相比之下,澎湖因氣候與地理限制無法種稻,居民改用來自商船與漁船的草繩回收再利用,特別是編製草鞋以防滑與保護雙腳,成為生活必需品。澎湖草鞋編織技術傳承有限,望安島耆老葉成仁是少數保存這門技藝的人,而年輕學徒洪瑀蓁更致力於將傳統工藝結合現代美學,期望草鞋不僅耐穿實用,也具時尚美感。草鞋製作重點在於草料的整理與編織力道控制,才能做出耐用且舒適的鞋子。這項技藝不僅是澎湖生活記憶,更是傳統與創新結合的文化展現。
點閱數34
下載數0
修改日期:2026-02-05
傳統技藝-石滬青年基地 修復海洋生活記憶-資源代表圖
web 傳統技藝-石滬青年基地 修復海洋生活記憶
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
石滬是利用潮汐與魚群洄游特性,在潮間帶堆砌弧形堤岸捕魚的傳統陷阱式漁法。漲潮時魚群隨水湧入,退潮時魚兒被困於堤內成為漁獲。隨著現代捕魚工具普及,石滬興建減少並逐漸荒廢,成為海岸上無人關注的景觀。澎湖是全球石滬密度最高的地區,但海洋資源匱乏和匠師凋零,石滬面臨消失危機。青年楊馥慈與學長曾宥輯創立工作室,尋找老匠師傳承技藝,培育在地青年匠師,共同修復石滬並推動導覽與體驗活動。近年多種海洋生物回歸石滬,顯示復育成果。對澎湖人來說,修復石滬不僅是保存生活記憶,也是重建人與海洋共生的情感連結。
點閱數29
下載數0
修改日期:2026-02-05
傳統技藝-魚兒的育嬰房—>巴拉告Palakaw-資源代表圖
web 傳統技藝-魚兒的育嬰房—>巴拉告Palakaw
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
花蓮馬太鞍濕地是阿美族傳統活動區域,擁有豐富的水域生態。為了捕魚,阿美族人發展出順應自然的巴拉告(Palakaw)捕魚法,意指讓魚蝦棲息的池塘。巴拉告以竹枝、樹幹、落葉等材料建成三層屋,最底層供鰻魚等底棲魚藏身,中間層適合蝦蟹與水生昆蟲,上層則讓小魚蝦棲息。這種方式讓魚蝦自由進出,族人只在需要時關閉進出口捕撈,確保年年魚蝦充沛,展現出環境永續與人與自然共生的智慧。來到馬太鞍,除了體驗用巴拉告捕撈魚蝦,還能享受族人現煮的石頭火鍋,體驗部落文化與自然的和諧共存。
點閱數31
下載數0
修改日期:2026-02-05
公民-移民政策-資源代表圖
web 公民-移民政策
國家發展委員會/國家發展委員會國小3-4年級
少子化與高齡化問題日益嚴重,造成我國工作年齡人口自2015年達到高峰後持續下滑,勞動力短缺問題日益明顯,預計在2028年人口紅利將消失。為了應對這一挑戰,政府除積極提升國內勞動力的質與量外,也大力推動吸引外國人才與移民,以補足產業發展所需的勞動力。移民政策在多國已成為補充產業勞動力的重要手段。自2021年至2023年12月,政府各部會協調合作,召開12次首長會議,針對外國專業人才、僑外生及外國中階技術人力等三大目標群體,推出多項延攬及留用措施,期望淨增40萬名外國勞動力,以維持我國經濟成長與產業發展的動能。
點閱數31
下載數0
修改日期:2026-02-05
傳統技藝-銅鑼窯 手擠坯-資源代表圖
web 傳統技藝-銅鑼窯 手擠坯
農村發展及水土保持署/農村發展及水土保持署國小3-4年級
臺灣製陶著名產地包括新北鶯歌與南投水里,而苗栗則因具備獨特的手擠坯技術聞名。與一般僅適合小件陶器的手拉坯不同,手擠坯能製作大型甕缸,技術由中國福州傳入,形成苗栗獨特的陶藝風格,主要生產花器、水缸及客家醬缸。銅鑼鄉竹森社區的銅鑼窯是少數保存手擠坯技術的老窯場。第三代陶藝師張維翰在師傅逐漸凋零的情況下,決心自學並繼承技藝,成為苗栗陶業中唯一掌握此技術的年輕師傅。手擠坯製作過程包含製底與以雙手接高將土條層層堆疊成型,需精準控制厚度與形狀,既考驗技術也展現美感,是苗栗陶藝的珍貴文化傳承。
點閱數30
下載數0
修改日期:2026-02-05