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宜蘭縣本土教材 | 學校
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學校員山鄉

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資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
素材
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Dc-Ⅱ-1 班級與學校公共事務的安排,可以透過師生適切的討論歷程做出決定。
學習表現:2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
環境教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-29
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