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社會-國小3-4年級(二)
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臺灣社會的多元文化 11:05
video 臺灣社會的多元文化
高雄市政府教育局國小3-4年級
臺灣社會的多元文化
觀看次數482
修改日期:2019-12-07
v5657國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1 06:58
國小社會 荷蘭與西班牙人對台灣的治理_1
觀看次數513
修改日期:2019-12-07
家鄉永續發展 06:13
video 家鄉永續發展
高雄市政府教育局國小3-4年級
要怎麼讓家鄉特色及文化持續發展,要從文化、人口及公共交通設施找出發展的潛力。
觀看次數524
修改日期:2019-12-07
v7785國小社會 國際社會 05:07
video v7785國小社會 國際社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 國際社會
觀看次數578
修改日期:2019-12-07
v5593國小社會 個人與家庭 04:56
video v5593國小社會 個人與家庭
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 個人與家庭
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修改日期:2019-12-07
家鄉傳統的生活特色 05:00
video 家鄉傳統的生活特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
說明「文化」的定義及「傳統」的特色。認識家鄉傳統器具、服飾、建築。了解家鄉傳統信仰及生命禮俗所賦予的義涵。傳統器具:蓑衣、捕蟹籠、搖籃;傳統服飾:客家藍衫、原住民服飾、頭飾;傳統建築:瞭望台、旗山街屋、多納石板屋;傳統信仰:客家伯公、媽祖、大樹公;傳統生命禮俗:抓週、收涎、搶婚。培養理解及欣賞家鄉傳統文化的態度。
觀看次數539
修改日期:2019-12-07
v5695_2家鄉(台北市)的開發與聚落發展(下) 05:39
2家鄉(台北市)的開發與聚落發展(下)
觀看次數597
修改日期:2019-12-07
清領時期—社會與文化 12:48
video 清領時期—社會與文化
高雄市政府教育局國小3-4年級
以講述配合心智圖整理方式,讓學生在閱覽過程中輕鬆的將清代社會文化與其生活舊經驗做快速的搭接。
觀看次數481
修改日期:2019-12-07
v5751_1認識國際組織(下) 07:40
video v5751_1認識國際組織(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
1認識國際組織(下)
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修改日期:2019-12-06
v5717 學習的方法 國小社會 12:01
video v5717 學習的方法 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
學習的方法 國小社會
觀看次數511
修改日期:2019-12-06