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社會-國小3-4年級(二)
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v5598 國小社會 多元文化-資源代表圖
video v5598 國小社會 多元文化
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 多元文化
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修改日期:2019-12-09
家鄉現代生活特色-資源代表圖
video 家鄉現代生活特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
家鄉居民會因位居住環境的不同而有著不同的生活方式及文化。了解家鄉居住環境的分類,都市生活的便利性及面臨的問題。鄉村生活型態及面臨的問題。農村、漁村、山村的生活型態及轉型。
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修改日期:2019-12-09
v7661 中央政府 國小社會-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府 國小社會
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修改日期:2019-12-09
v5685 臺灣的氣候特色–季風與雨量變化 國小社會-資源代表圖
臺灣的氣候特色–季風與雨量變化 國小社會
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修改日期:2019-12-09
台灣的相對位置-台灣的地理位置及其重要性-資源代表圖
1.了解台灣的鄰國與鄰海rn2.了解台灣的海岸線rn3.了解台灣地理位置的重要性rn
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修改日期:2019-12-09
v5689國小社會 臺灣的國家公園_1-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的國家公園_1
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修改日期:2019-12-09
v5833團體規範-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小3-4年級
團體規範
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修改日期:2019-12-09
明鄭時期的統治及其對台灣的重要影響-資源代表圖
video 明鄭時期的統治及其對台灣的重要影響
高雄市政府教育局國小3-4年級
延續荷西時期的歷史概念,導入鄭成功驅逐荷蘭人統治臺灣的歷史,了解鄭氏家族在臺灣的建設及其影響。
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修改日期:2019-12-09
v5855家鄉的行政機構 (上)-資源代表圖
video v5855家鄉的行政機構 (上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
家鄉的行政機構 (上)
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修改日期:2019-12-09
v5933 國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-地理篇-資源代表圖
國小社會 臺北市南港區的鄉土環境-地理篇
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修改日期:2019-12-09