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社會-國小3-4年級(二)
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web
台灣島的形成
曾文成/層林國小
國小4-6年級
探索台灣的形成。
點閱數517
下載數21
修改日期:2022-02-14
web
芒果管理技術
陳俊豪/層林國小
國小4-6年級
一、了解芒果開花結果期的管理方式。 二、了解芒果採收後樹體管理方式。 三、了解土壤管理方式。 四、了解採收後處理方式。
點閱數1277
下載數14
修改日期:2022-02-14
web
家鄉的簡報
王勝平/博愛國小
國小4年級
家鄉的簡報
點閱數1024
下載數39
修改日期:2022-02-14
web
後甲好厝邊
林大正/東光國小
國小3-6年級
1、能認識學校周圍的鄰居 2、能確認鄰居與學校的相對位置 3、能知道鄰居所發揮的功能性
點閱數1080
下載數7
修改日期:2022-02-14
web
東光囝仔後甲走透透team2
林大正/東光國小
國小3-6年級
期許學生藉由社區老樹大欉榕的傳說故事,對校園內鳳凰老木的思古之情,延伸至50年校慶植樹之意義,進而欣賞週邊大馬路特有路樹之美麗風情,了解社區文化發展與社區樹木間之關連性。
點閱數723
下載數8
修改日期:2022-02-14
web
喔!原來你是…
杜怡萱/海佃國小
國小3年級
於現有課程領域為主軸,將家庭教育融入課程,學習對親人和長輩使用正確的稱謂,培養主動問候他人的習慣,促進人際關係的互動。
點閱數741
下載數35
修改日期:2022-02-14
web
龍眼的故鄉
顏維均/東山國小
國小4-6年級
龍眼市是東山區家鄉特產
點閱數671
下載數13
修改日期:2022-02-14
web
村里的未來─再造新村里教學活動設計
蕭堯駿/楠西國小
國小3年級
藉由觀察村里所面臨的問題及一些村里改善的事例,引導學生了解這些問題產生的原因;並且透過互動討論、媒體欣賞等方式,讓學生提出問題解決的方式,藉此了解社區改造的意義與重要性。
點閱數1044
下載數9
修改日期:2022-02-14
web
家鄉早期的開發
陳炳文/復興國小
國小4年級
本單元藉由先民土地的開發、水利設施的興建,探討先民開發家鄉的事蹟與過程,藉由先民長期為家鄉的付出,激起認同感念祖先的情懷與學習先民的精神,共同為家鄉的美好環境繼續奮鬥。
點閱數1756
下載數157
修改日期:2022-02-14
web
上升的水平面-SOS!
陳瑞梅/海東國小
國小4年級
全球正面臨氣候暖化海平面上升的危機,教師播放地球暖化影片,讓學生瞭解到地球暖化問題的嚴重性。學生能運用浮力、風力發電、太陽能發電等原理,畫出能自給自足的水陸夢幻自然屋。
點閱數1051
下載數42
修改日期:2022-02-14
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確定