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雲林縣鄉鎮歷史-資源代表圖
web 雲林縣鄉鎮歷史
黃淵駿/縣立安定國小國小3-6年級
雲林縣鄉鎮歷史
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修改日期:2011-11-12
自然筆記-鄭安睎老師談「蕃人觀光日誌」-資源代表圖
web 自然筆記-鄭安睎老師談「蕃人觀光日誌」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這次地理空間的主軸就是「 關門古道」,清代「開山撫番」路線最晚被後人完整探勘完成的「祕徑」。對我來說,沿著這一條路徑 所呈現的三面迷人「風景」,分別是:1.布農族丹社群遷徙 史及當代口訪。2.古道被建構及重現的追尋者歷史。3.台灣古道研究老中青群像與其交織。許多線索與發現,似乎都透露著某種神奇的力量 ,而透過這本書真的讓我閱讀到,什麼是「祖靈在編織 」。更讓我深深地敬佩鄭安晞老師,在這一條「關門古道」上,所付出的堅持及 毅力。
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修改日期:2025-05-13
素材_藝芒驚人-資源代表圖
web 素材_藝芒驚人
桃園縣教育處/數位教育科國小4-6年級
桃園縣98年度資訊融入教學學習社群(資訊融入)績優教師團隊大埔國小『百年芒藝 大埔薪傳』
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修改日期:2010-12-30
跟著花兒去旅行─台南公園百花祭-資源代表圖
web 跟著花兒去旅行─台南公園百花祭
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
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修改日期:2024-07-16
埃及的生產環境-資源代表圖
web 埃及的生產環境
陳文珊/師大歷史文化學習網內容團隊國小1年級~國中9年級
古埃及是以農業為主要生產活動的國家,依照河水的漲退,一年分為三季:漲水季、退水季和收穫季。河水上漲時,正好可以進行農業以外的大型建設,退水時則從事播種活動接著等待收穫。農民以實物繳稅,供法老、貴族階級和祭司享用。
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修改日期:2010-05-26
文化保存-復刻百年老花磚-資源代表圖
web 文化保存-復刻百年老花磚
財團公共電視文化事業基金會/財團公共電視文化事業基金會國小5-6年級
許家斌是台灣花磚文化的推動者,致力於保存日治時期的馬約利卡瓷磚,並於2016年成立台灣花磚博物館。馬約利卡瓷磚是一種製作工藝繁瑣的老花磚,主要由日本在日治時期製作,廣泛應用於台灣的老建築中。這些花磚以其多樣的圖案和色彩,以及具有吉祥寓意的圖形(如石榴、蘋果、魚等),在當時象徵富貴和尊榮。許家斌的團隊不僅積極保存老花磚,還復刻這些珍貴的作品,並希望將其推向國際,將台灣的文化和工藝帶到世界舞台。許家斌也協助拆遷、保存老屋中的花磚,並與鶯歌的陶瓷匠師合作,重現傳統工藝。台灣的花磚文化獲得國際關注,並被法國大學提名為世界非物質文化遺產。花磚不僅是藝術品,也融合了台灣歷史和文化,成為不可多得的文化遺產。
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修改日期:2025-05-13
文化保存-北埔新姜天水堂-資源代表圖
web 文化保存-北埔新姜天水堂
公共電視/公共電視國小5-6年級
北埔天水堂充滿著故事與在地發展有緊密的連結,順著石板路往前來到老宅的大門前抬頭看到很有歷史感的牌匾透露主人家的家族在落腳北埔前超過幾百年的遷徙。客家人注重堂號,會將祖先的發源地流傳下來,在建築老宅可見堂號,在這保存完整的四合院格局,客家人稱雙堂屋,柱子以石頭為主要材質,柱子底部的南瓜造型也是客家風,南瓜也是金瓜,亦為多金,南瓜也多子多孫多福氣,在新竹一代多見如此的設計,這是傳統客家民居。姜家老宅提出文化資產保存,也被列為暫定古蹟,四合院的雙堂屋全台已經不超過十棟。北埔鄉姜家的老建物,一間間呈現不同時期的建築特色,也訴說姜家與北埔開墾發展的珍貴歷史,成為在地重要的觀光資源。
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修改日期:2025-05-13
小鬼當家有一套問卷-資源代表圖
web 小鬼當家有一套問卷
謝勝价/市立右昌國小國小3年級
小鬼當家有一套問卷
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修改日期:2012-11-19
大非川之役-資源代表圖
web 大非川之役
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
自棄宗弄瓚去世後,祿東贊掌權,但他也去世後,其諸子掌握大權,開始與大唐競爭西北地方,盡破諸羌羈縻十二州,唐安西四鎮失去。高宗咸亨元年(西元六七O年)詔右威衛大將軍薛仁貴等領兵十餘萬征討吐蕃,至大非川(今青海省東部)為吐蕃軍大敗,唐軍死傷嚴重,史稱「大非川之役」。此後雙方和戰互有勝負。十年後文成公主在長居西藏高原四十年後去世,大體而言,文成公主在世時,吐蕃與唐朝雖有戰爭,但尚稱安寧,此後吐蕃國勢日強,雙方衝突日益嚴重。
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修改日期:2005-06-15
歐洲東半部及俄羅斯-資源代表圖
web 歐洲東半部及俄羅斯
許峻川/東山區東山國中國中7-9年級
歐洲東半部及俄羅斯
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修改日期:2020-12-29