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道德與法律為什麼能引導個人或群體的行為，並維持社會秩序？二者之間有什麼異同？繪製維恩圖
教育部
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道德與法律為什麼能引導個人或群體的行為，並維持社會秩序？二者之間有什麼異同？繪製維恩圖
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2025
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅲ-2 規範（可包括習俗、道德、宗教或法律等）能導引個人與群體行為，並維持社會秩序與運作。
2025-02-05
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