引導學生利用不同的歷史資料，來認識先民早期生活的文化及日常活動，並了解不同文化對歷史產生的影響。

1.覺察消費對環境產生的影響，且能舉例說明。2.覺察生活中有許多對環境友善的消費，並指出個人能做到環保的消費行為。

作業系統：Windows搭配載具：HTC Focus 3 、Oculus Quest2本教材內容包含三個小單元：一、穿越古代捕魚記二、畜養文化中的智慧三、狩獵與採集的奇幻冒險學習總目標：了解與體驗早期住民的生活與狩獵方式一般生活中，學生很少有機會實際接觸漁獵相關的技能與文化知識，本教材透過模擬先民狩獵、捕魚的技巧與流程，讓學習者了解傳統技藝背後的智慧與文化背景，達到知識學習與文化傳承的雙重目的。學生在日常生活中鮮少有機會接觸傳統畜養技術，本教材透過虛擬實境的方式，重現先人飼養動物的知識與技藝，讓學生能深入了解不同動物的飼養方式與照料流程，並體會傳統生活智慧與自然共生的理念。以虛擬實境技術重現史前人類採集、收割稻物等情境，讓學生親身體驗遠古人類的生存智慧，進而更深入理解人類社會的發展脈絡與文化演進過程。關鍵字：漁獵、馴服與餵養、採集食物

bluezz旅遊筆記本-收錄臺灣各地景點每筆景點資料有GPS定位，並可連結google導航也可撥打電話並加入收藏其他功能※附近景點:列出手機所在週邊的景點及距離※語音查詢:支援google語音辨識進行資料查詢 呂玉瑞 bluezz旅遊筆記本- 臺灣各地景點收錄 每當長假來臨學生最期待的就是可以去旅遊可以增廣見聞，可以體驗不同地區文化特色所謂讀萬卷書，不如行萬里路。也可以藉此放鬆心情，和家人朋友增進情感。旅遊筆記本APP，可以協助學生規劃旅遊行程讓孩子的回憶裡不只有雲霄飛車等刺激遊樂區而已。以下提供幾個可以使用的功能：1.搜尋附近景點～可以找出學校附近的特色景點。2.特色分類～找出各種新景點、觀光工廠、親水公園等不同主題旅遊3.縣市旅遊～搜尋不同縣市區別，可以規劃當地一連串的景點安排。

作業系統：Windows搭配載具：HTC Focus 3、 Oculus Quest 2、 Oculus Quest第一單元 - 漢人宗教文化─王爺信仰廟宇歷史與神明介紹：透過語音導覽，參拜神明互動體驗 學生可選擇香枝數與參拜對象，自由探索祭拜意涵。 讓 學生可認識各主神背景與象徵意涵。第二單元 - 從擲筊與籤詩文化探討機率概念透過文化儀式引導學生理解古典機率、統計紀錄與乘法原理，培養數學素養。模擬擲筊與抽籤 的 流程，將即時 擲筊紀錄 呈現在資訊面板 上 ，協助學生觀察、思考與分析。 最後可將學習記錄 一鍵匯出，供教師回顧與學習成果討論使用。第三單元 - 從燒王船探討熱傳播與潮汐現象學生可點選燃燒的王船上不同的箭號 ，觀察熱傳導、對流與輻射的 是以怎樣的型態影響燒王船儀式。並 提供白天／夜晚模式切換，模擬海陸溫差與空氣流動。第四單元 - 王船的立體結構與桁架應用培養學生空間理解力與結構設計能力，將生活文化轉化為工程與設計教育基礎。透過旋轉王船與組裝積木，並搭配等角視圖與結構示意圖，引導學生建立多角度空間理解能力。 讓學生從王船結構延伸至建築應用，啟發創意思考與工程實作潛能。關鍵字：宗教信仰、機率、溫度與熱、三視圖

社會領域，地理科，電影，印度印度電影世界第一？

學生端搭配載具：Meta Quest2、HTC Focus 3教師端學習歷程作業系統：Windows教材開發項目與學習目標：本團隊將單元劃分為幾個主要部分： (一)家屋建材選擇與處理方式、(二)建築結構探索與組裝、(三) 傳統儀式與生活場景模擬等，透過豐富的互動VR場景，學生能夠直觀地感受到阿美族文化的獨特魅力，提升學生對阿美族文化之興趣與文化保存。學習歷程應用模式：學生在使用本教材時，系統會自動將學習數據儲存於本機端。授課教師可將這些資料匯入教材所附的教師系統，即可查閱學生的基本資料、修課紀錄與課程學習成果。任課教師只需登入教師系統，便能即時掌握學生的學習歷程與表現分析，作為後續評分與補救教學之依據。關鍵字：阿美族、家屋

防災技能-地震-防災地圖疏散與收容

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