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搜尋相關的資源 4,468 筆
清領時期開墾土地與水利建設-資源代表圖
web 清領時期開墾土地與水利建設
簡珮珍/市立龍安國小國小5年級
五年級(上)社會第三單元第一課 早期移民如何在臺灣建立家園-開墾土地和興建水利建設改善生活利用預習單讓學生先初步了解課文內容，在課堂上進行分享與深度討論。
點閱數125
下載數2
修改日期：2025-11-12
1-1我的新學習-資源代表圖
web 1-1我的新學習
張幃勛/市立自強國小國小3年級
透過導入數位工具或技術，達成兩項主要效益：一是提升學生學習的效率與成果；二是增加教學設計與課堂活動的多元性與靈活度。
點閱數58
下載數0
修改日期：2025-11-12
我的百變媽媽 (泰語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (泰語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數90
下載數1
修改日期：2025-11-10
我的百變媽媽 (印尼語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (印尼語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數140
下載數2
修改日期：2025-11-10
我的百變媽媽 (緬甸語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (緬甸語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數84
下載數1
修改日期：2025-11-10
我的百變媽媽 (柬埔寨語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (柬埔寨語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數128
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修改日期：2025-11-10
我的百變媽媽 (馬來西亞語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (馬來西亞語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數112
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修改日期：2025-11-10
我的百變媽媽 (菲律賓語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (菲律賓語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數91
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修改日期：2025-11-10
看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】-資源代表圖
video 看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
藝術的表現形式很多元，不一定要又大又壯觀。小到一顆米、一根針，也能展現驚人的技藝與創意，今天我們要認識一位在「毫芒」之間創作的藝術家，他用極小的空間創造極大的感動。
觀看次數99
修改日期：2025-11-07
看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】-資源代表圖
video 看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
有些家庭從上一代就開始做回收，把這當成一份重要的工作。今天，我們要一起來看看彰化福興鄉梁哲宇一家三代，是如何接力完成一項不起眼但偉大的工作──資源回收！
觀看次數66
修改日期：2025-11-07