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地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？ 09:24
video 地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？
觀看次數98
修改日期：2025-12-22
清帝國因牡丹社事件，對臺灣的統治開始有什麼轉變？繪製表格整理學習內容 09:00
video 清帝國因牡丹社事件，對臺灣的統治開始有什麼轉變？繪製表格整理學習內容
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
清帝國因牡丹社事件，對臺灣的統治開始有什麼轉變？繪製表格整理學習內容
觀看次數132
修改日期：2025-12-22
開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪 07:32
video 開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
開港通商後，西方人士對臺灣博物學的研究，為臺灣帶來哪些影響？你不可不知的斯文豪
觀看次數134
修改日期：2025-12-22
看見社會EP36： 是黃金蝙蝠！一起守護台南大社珍稀猴蝠【台南大社】 05:01
video 看見社會EP36： 是黃金蝙蝠！一起守護台南大社珍稀猴蝠【台南大社】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
「黃金蝙蝠」非常稀有，是台灣特有動物。今天我們一起前進台南大社，認識這群閃閃發亮的「森林寶藏」，看看我們可以怎麼幫助牠們。
觀看次數140
修改日期：2025-11-07
看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】 05:52
video 看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
獨角仙外型帥氣，更是生態系中不可或缺的分解者與食物鏈的一環。今天我們要走進桃園平鎮，認識獨角仙的家，看看人們如何用愛心和科技守護牠們的棲地！
觀看次數137
修改日期：2025-11-07
看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】 05:23
video 看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
藝術的表現形式很多元，不一定要又大又壯觀。小到一顆米、一根針，也能展現驚人的技藝與創意，今天我們要認識一位在「毫芒」之間創作的藝術家，他用極小的空間創造極大的感動。
觀看次數139
修改日期：2025-11-07
看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】 05:21
video 看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
「眠腦」是原住民對太平山森林的稱呼，也有「蓊鬱」之意，代表綿延不絕、生生不息的森林景象。今天我們要跟著技正陳冠瑋，探索太平山的林業歷史與生態保育，認識人與森林之間的關係！
觀看次數164
修改日期：2025-11-07
看見社會EP37： 體驗巴楠花文化 跟著耆老上山去！【高雄巴楠花】 05:44
video 看見社會EP37： 體驗巴楠花文化 跟著耆老上山去！【高雄巴楠花】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
原住民部落的耆老就像一座活字典，他們保存著許多傳統技藝與生活智慧。今天我們就一起到高雄那瑪夏的「巴楠花部落」，看看耆老Tama Biung怎麼帶領年輕族人上山工作、傳承技藝！
觀看次數135
修改日期：2025-11-07
全球經濟發展趨勢下，企業如何展現分工與合作？ 09:34
video 全球經濟發展趨勢下，企業如何展現分工與合作？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
全球經濟發展趨勢下，企業如何展現分工與合作？
觀看次數94
修改日期：2025-12-22
不同時期的移民如何成為臺灣的一份子？他們對臺灣社會有什麼影響？ 07:28
video 不同時期的移民如何成為臺灣的一份子？他們對臺灣社會有什麼影響？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
不同時期的移民如何成為臺灣的一份子？他們對臺灣社會有什麼影響？
觀看次數126
修改日期：2025-12-22