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人們如何利用平原,以營造出不同的生活空間?-資源代表圖
video 人們如何利用平原,以營造出不同的生活空間?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
原住民族文化在臺灣留下哪些有形與無形的文化資產?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
日治時期臺灣水稻產業如何發展?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
清帝國時期臺灣與中國大陸的貿易,對臺灣的開發帶來什麼影響?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
臺灣從農業社會成為科技之島,面臨哪些挑戰?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
日治時期臺灣的教育情形,及其對社會帶來什麼影響?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
荷蘭人為什麼要對原住民族傳教?對原住民族有什麼影響?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
人民接受國民教育為什麼是義務?也是權利?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期:2025-12-22
臺灣的音樂文化在不同時期如何展現特色?-資源代表圖
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數70
修改日期:2025-12-22
資訊科技及AI技術的進步對交通發展產生哪些影響?-資源代表圖
video 資訊科技及AI技術的進步對交通發展產生哪些影響?
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數82
修改日期:2025-12-22