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搜尋相關的資源 4,128 筆
看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】-資源代表圖
video 看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
「眠腦」是原住民對太平山森林的稱呼，也有「蓊鬱」之意，代表綿延不絕、生生不息的森林景象。今天我們要跟著技正陳冠瑋，探索太平山的林業歷史與生態保育，認識人與森林之間的關係！
觀看次數54
修改日期：2025-11-07
看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】-資源代表圖
video 看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
獨角仙外型帥氣，更是生態系中不可或缺的分解者與食物鏈的一環。今天我們要走進桃園平鎮，認識獨角仙的家，看看人們如何用愛心和科技守護牠們的棲地！
觀看次數49
修改日期：2025-11-07
看見社會EP36： 是黃金蝙蝠！一起守護台南大社珍稀猴蝠【台南大社】-資源代表圖
video 看見社會EP36： 是黃金蝙蝠！一起守護台南大社珍稀猴蝠【台南大社】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
「黃金蝙蝠」非常稀有，是台灣特有動物。今天我們一起前進台南大社，認識這群閃閃發亮的「森林寶藏」，看看我們可以怎麼幫助牠們。
觀看次數58
修改日期：2025-11-07
看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】-資源代表圖
video 看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
有些家庭從上一代就開始做回收，把這當成一份重要的工作。今天，我們要一起來看看彰化福興鄉梁哲宇一家三代，是如何接力完成一項不起眼但偉大的工作──資源回收！
觀看次數44
修改日期：2025-11-07
看見社會EP35： 種下愛與希望的種子 台南七股最暖心的家【台南樹林】-資源代表圖
video 看見社會EP35： 種下愛與希望的種子 台南七股最暖心的家【台南樹林】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
每個人對土地的想像不同，有人種樹，有人養魚，有人建設太陽能板。今天的主角是來自台南七股的莊旻泓，他和爸爸用行動守護他們最愛的土地。
觀看次數60
修改日期：2025-11-06
傳承老一輩的建築智慧 [原住民族建築] (因材網)-資源代表圖
video 傳承老一輩的建築智慧 [原住民族建築] (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小5-6年級
在臺東縣成功鎮進行的阿美族傳統家屋建造過程。這項工作由一群來自不同族群的人所進行，旨在復興並重建已經流失多年的阿美族建築技術，特別是傳統的卡榫施工法和其他自然建材的使用。陳豪義，這項工作的發起人，透過親自參與並教授其他人家屋建造的過程，希望保護和傳承這些傳統技藝。
觀看次數103
修改日期：2025-11-06
探索西螺老街 (因材網)-資源代表圖
video 探索西螺老街 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小3-4年級
欣賞和尊重家鄉的文化資產，理解老建築和歷史空間在現代生活中的價值，並探討如何保護和延續地方的文化。
觀看次數112
修改日期：2025-11-06
淡水紅樹林擴張現況及生態影響 (因材網)-資源代表圖
video 淡水紅樹林擴張現況及生態影響 (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小5-6年級
理解平衡生態保護與發展需求，人類應該如何在發展與保護之間取得平衡。
觀看次數124
修改日期：2025-11-06
分辨紙容器與一般紙類及如何減量使用紙容器？ (因材網)-資源代表圖
video 分辨紙容器與一般紙類及如何減量使用紙容器？ (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小5-6年級
了解不同類型的廢棄物（例如紙容器、塑膠容器）的回收過程，並理解回收對環境保護的重要性。
觀看次數89
修改日期：2025-11-06
虛擬實境VR，為醫學帶來哪些變化？ (因材網)-資源代表圖
video 虛擬實境VR，為醫學帶來哪些變化？ (因材網)
數位文化資源服務與教學推廣計畫/國立政治大學國小5-6年級
虛擬實境（VR）在醫療和教育領域的應用，尤其是在中醫和醫療訓練方面的創新發展。它首先強調了VR技術如何協助中醫針灸學習，將傳統的銅人模型轉化為數位3D模型，讓學習者能夠在虛擬環境中進行針灸模擬，並即時反饋針刺深度與安全性。這樣的虛擬訓練不僅有助於學習針灸技巧，還能提高學生的醫療安全意識，避免潛在的臨床錯誤。
觀看次數120
修改日期：2025-11-06