不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格

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教育部委辦計畫：郭安桓 (國家教育研究院)

關鍵字：因材網、康軒、翰林、南一、國家教育研究院、因材網國小社會

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不同時期的族群帶來哪些建築特色，形塑臺灣多元豐富的建築文化內涵？繪製表格

資訊

知識架構

領域：社會領域-社會

學習階段：國小5-6年級(三)

學習內容：Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣

引用時請標示資料來源:教育部

製作年份

2025

上傳時間

2025-11-07

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