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2025單一活動示例-國中社會-003(地理)
web 2025單一活動示例-國中社會-003(地理)
李雅雯/臺中市立至善國民中學國中9年級
本課程以 Padlet 為核心教學平台，輔以 Wordwall 線上互動工具，設計多樣化的學習任務，結合地圖解讀、文本閱讀、分類遊戲與評論投票，營造高參與度與高互動性的學習情境。
點閱數185
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修改日期：2025-12-29
人們應如何邁向永續發展目標（SDGs）的地球村前行？ 14:16
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-26
為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？ 08:07
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-23
現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？ 10:57
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修改日期：2025-12-23
漢人移民到臺灣，在開墾過程中，對原住民族產生哪些影響？ 10:09
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觀看次數197
修改日期：2025-12-22
地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步？ 09:24
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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修改日期：2025-12-22
丘陵與山地的土地利用變遷及未來展望是什麼？ 08:30
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數502
修改日期：2025-12-22
臺灣為何實施戒嚴及其對臺灣社會有何影響？KWL學習策略 13:35
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數188
修改日期：2025-12-22
全球經濟發展趨勢下，企業如何展現分工與合作？ 09:34
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數145
修改日期：2025-12-22
人們如何因應自然災害，規劃設置出不同的生活空間？ 05:47
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國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
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觀看次數306
修改日期：2025-12-22