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搜尋相關的資源 4,469 筆
NMNS-FL-A-4 超自然信仰與儀式用具-資源代表圖
video NMNS-FL-A-4 超自然信仰與儀式用具
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小3-4年級
大洋洲
觀看次數116
修改日期：2026-03-04
荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？-資源代表圖
video 荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？
觀看次數46
修改日期：2026-03-04
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？-資源代表圖
video 都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數38
修改日期：2026-03-04
鄭氏政權興建「孔廟」的意義及其產生哪些影響？-資源代表圖
video 鄭氏政權興建「孔廟」的意義及其產生哪些影響？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數99
修改日期：2026-03-04
NMNS-ATC-C-3 冶金利器-卧輪式水排-資源代表圖
video NMNS-ATC-C-3 冶金利器-卧輪式水排
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
生活科技
觀看次數33
修改日期：2026-03-04
原住民族有什麼文化特色？為什麼會有這些特色？-資源代表圖
video 原住民族有什麼文化特色？為什麼會有這些特色？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數28
修改日期：2026-03-04
河川利用的變遷及未來展望是什麼？-資源代表圖
video 河川利用的變遷及未來展望是什麼？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數63
修改日期：2026-03-04
NMNS-FL-C-2 日常生活與用具-資源代表圖
video NMNS-FL-C-2 日常生活與用具
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小3-4年級
大洋洲
觀看次數53
修改日期：2026-03-04
不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵?-資源代表圖
video 不同時期的族群帶來自身文化，如何形塑臺灣多元豐富的文化內涵?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數103
修改日期：2026-03-04
NMNS-FL-A-5 巴布亞人的家-資源代表圖
video NMNS-FL-A-5 巴布亞人的家
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
大洋洲
觀看次數118
修改日期：2026-03-04