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因材網國小社會領域中年級學習單：115_03_Ac-Ⅱ-1-01_學校為什麼要辦理營養午餐，維護兒童飲食健康？
web 因材網國小社會領域中年級學習單：115_03_Ac-Ⅱ-1-01_學校為什麼要辦理營養午餐，維護兒童飲食健康？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ac-Ⅱ-1-01_學校為什麼要辦理營養午餐，維護兒童飲食健康？
點閱數141
下載數1
修改日期：2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單：115_04_Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項？
web 因材網國小社會領域中年級學習單：115_04_Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項？
點閱數151
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修改日期：2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單：115_05_Ca-Ⅱ-1-01_隨著經濟發展用水量增加，政府和民間如何開發與節約用水？
web 因材網國小社會領域中年級學習單：115_05_Ca-Ⅱ-1-01_隨著經濟發展用水量增加，政府和民間如何開發與節約用水？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Ca-Ⅱ-1-01_隨著經濟發展用水量增加，政府和民間如何開發與節約用水？
點閱數184
下載數0
修改日期：2026-06-24
公民權利內涵的擴展：消極、積極和集體權利 06:38
video 公民權利內涵的擴展：消極、積極和集體權利
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
公民權利內涵的擴展：消極、積極和集體權利
觀看次數354
修改日期：2026-06-09
比例代表制 06:10
video 比例代表制
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
比例代表制
觀看次數530
修改日期：2026-06-04
台灣比日本有錢？「平均每人GDP」告訴你的事！ 06:51
video 台灣比日本有錢？「平均每人GDP」告訴你的事！
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
平均每人GDP 與 國際比較
觀看次數365
修改日期：2026-06-04
老闆的供貨計畫表：價格與數量的關係 05:32
video 老闆的供貨計畫表：價格與數量的關係
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
供給表與供給曲線
觀看次數202
修改日期：2026-06-04
從一家店到整個產業：供給線的水平加總 04:37
video 從一家店到整個產業：供給線的水平加總
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
某產品的市場供給線是如何決定的？
觀看次數186
修改日期：2026-06-04
老闆今天多賺了多少？從供給線看見老闆的快樂！ 06:54
video 老闆今天多賺了多少？從供給線看見老闆的快樂！
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
生產者剩餘與供給曲線
觀看次數120
修改日期：2026-06-04
公民身分的內涵 05:44
video 公民身分的內涵
普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫/普通暨技術型高中社會適性教學教材研發實驗計畫高中10-12年級
公民身分如何演變？為什麼從特定群體，漸次擴張至普遍性身分？
觀看次數229
修改日期：2026-06-04