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隨著社會與經濟的變遷,人們對於消費的選擇有什麼轉變?以三面分析法進行探究-資源代表圖
隨著社會與經濟的變遷,人們對於消費的選擇有什麼轉變?以三面分析法進行探究
觀看次數73
修改日期:2025-11-07
看見社會EP45: 「禮納里」真有趣!大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】-資源代表圖
禮納里是一個因風災遷村而誕生的多族群共居部落,展現了文化融合與重建的力量。
觀看次數12
修改日期:2025-11-07
看見社會EP38: 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】-資源代表圖
「眠腦」是原住民對太平山森林的稱呼,也有「蓊鬱」之意,代表綿延不絕、生生不息的森林景象。今天我們要跟著技正陳冠瑋,探索太平山的林業歷史與生態保育,認識人與森林之間的關係!
觀看次數13
修改日期:2025-11-07
看見社會EP42:  守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】-資源代表圖
video 看見社會EP42: 守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
今天我們要前往宜蘭梗枋,這是一個依山傍海的小漁村。我們會了解當地的傳說故事、特殊的地形,還有居民是如何用行動守護這片海洋的。
觀看次數19
修改日期:2025-11-07
我們為什麼要制定憲法來規範人民的權利與義務?-資源代表圖
我們為什麼要制定憲法來規範人民的權利與義務?
觀看次數8
修改日期:2025-11-07
愛國東路3號 (因材網)-資源代表圖
video 愛國東路3號 (因材網)
臺北市政府文化局/臺北市政府文化局國小5-6年級
臺北市大安區曾有一座佔地約19公頃的監獄,始建於1900年、完工於1904年,為東亞最早採放射型設計的近代監獄,象徵日本殖民政府的權力體制。此地不僅監禁一般罪犯,亦囚禁羅福興等抗日義士及白色恐怖時期的政治受難者,見證臺灣多重歷史階段。1975年監獄遷至土城後,原址都市更新並部分保存歷史建築,成為承載城市記憶與文化反思的重要空間。
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修改日期:2025-11-07
看見社會EP44: 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】-資源代表圖
有些家庭從上一代就開始做回收,把這當成一份重要的工作。今天,我們要一起來看看彰化福興鄉梁哲宇一家三代,是如何接力完成一項不起眼但偉大的工作──資源回收!
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修改日期:2025-11-07
日治時期臺灣的教育情形,及其對社會帶來什麼影響?-資源代表圖
日治時期臺灣的教育情形,及其對社會帶來什麼影響?
觀看次數8
修改日期:2025-11-07
VR360 112年彰雲嘉數位機會中心輔導團隊-蒜頭糖廠糖廠生活圈-資源代表圖
蒜頭糖廠興建於1906年,原屬明治製糖株式會社,二戰後變稱為蒜頭糖廠。日治時期,日人擇定在朴子溪中游南岸設立「明治製糖株式會社蒜頭製糖所」,每日壓榨甘蔗量約為3200公噸,有「明治寶庫」之稱,隨著會社的成立,鄰近地區產生了一些變化,舊聚落的土地遭到剝奪,蒜頭製糖所的設立,提供了附近居民就業的機會,製糖所與鄰近地區產生了經濟的依附關係。因為工廠村是日本人在此製糖才逐漸形成的聚落,為了容納大量員工,在糖廠園區中可以見到不少日式宿舍群,神社、鳥居、媽祖廟、介壽堂及學校等公共設施,過去還有理髮店、打鐵鋪、皮鞋店等店家,是一個小型的工廠村。透過建置蒜頭糖廠-糖廠生活圈數位走讀教材,讓學童能夠認識與理解當時候的人民的生活樣貌。
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修改日期:2025-11-07
兒童有表達意見的權利  (因材網)-資源代表圖
video 兒童有表達意見的權利 (因材網)
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小5-6年級
自103年施行《兒童權利公約施行法》,以國際標準為依據,推動全方位兒童權益保障,致力營造守護兒童身心健康發展的友善環境。
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修改日期:2025-11-07