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2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
web 2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」，學習到台灣外交關係的改變。
點閱數142
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修改日期：2025-12-29
兒童擁有哪些健康平安長大的權利？ 08:52
video 兒童擁有哪些健康平安長大的權利？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
兒童擁有哪些健康平安長大的權利？
觀看次數189
修改日期：2026-01-16
現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？ 10:57
video 現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
現代國家發展再生能源為什麼是一種趨勢？
觀看次數165
修改日期：2025-12-23
為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？ 08:07
video 為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
為什麼要保障人民結社及對公共事務表達意見的自由？
觀看次數286
修改日期：2025-12-23
如何表現一地的地形
web 如何表現一地的地形
黃一軒/市立平鎮國中國中7年級
學生能應用等高線地形圖的知識，解析不同地形應該有適宜的人類活動
點閱數106
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修改日期：2025-12-19
戰間期的政經局勢發展
web 戰間期的政經局勢發展
黃一軒/市立平鎮國中國中7-9年級
認識戰間期的政經局勢發展
點閱數120
下載數2
修改日期：2025-12-19
因材網國小社會領域高年級教案：114_27_Cb-Ⅲ-1-03_移民的開墾如何改變生活空間？
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_27_Cb-Ⅲ-1-03_移民的開墾如何改變生活空間？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-03_清帝國時期漢人移民來臺，為什麼會發生族群械鬥？對社會產生什麼影響？
點閱數137
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_26_Cb-Ⅲ-1-13_為尊嚴與人權而戰-日治時期武裝抗日行動之霧社事件
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_26_Cb-Ⅲ-1-13_為尊嚴與人權而戰-日治時期武裝抗日行動之霧社事件
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-13_臺灣人為什麼會發起武裝抗日？
點閱數100
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_25_Cb-Ⅲ-1-10_雲林米食堂（教案5）
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_25_Cb-Ⅲ-1-10_雲林米食堂（教案5）
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展？
點閱數90
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_24_Ae-Ⅲ-2-03_資訊科技對生活的影響
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_24_Ae-Ⅲ-2-03_資訊科技對生活的影響
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Ae-Ⅲ-2-03_資訊科技及AI技術的進步對人們的生活產生哪些影響？
點閱數92
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修改日期：2025-12-18