LOGO QUIZ！猜流行的公司的標誌，從世界各地！ARE YOU READY FOR THE LOGO測驗嗎？猜流行的公司的標誌，從世界各地！1000多名難題解決，分為15級！每天，我們可以看到各公司的標誌隨處可見。走在街上，在電視上，雜誌...簡直是無處不在！我們有多少人能夠認識到嗎？以“標誌測驗”中的一部分，你會發現你能夠認識到有許多不同品牌的標誌和產品！ Logo Quiz 生活化的遊戲方式.很適合當成課程中的引起動機!林佳禾 Logo Quiz 可以使用在意志配對遊戲上讓孩子學習現在走在馬路上可以看到甚麼樣的標誌跟生活上是息息相關的！？也許有一天，孩子在路上，可以很清楚的辨認出每一個企業的標誌。

遊戲玩法介紹：類似切水果和水果忍者的玩法，玩家滑動手指觸碰螢幕上的弓箭以及其他道具物品，收集弓箭完成過關條件。 林佳禾 三國 三國志中草船借箭是三國演義裡面一段膾炙人口的故事。東漢末年各地群雄割據相互爭戰併吞，曹操挾天子以令諸侯，剿滅了呂布、張繡、袁術稱霸中原，更在官渡之戰中以寡敵眾大敗袁紹統一了北方。曹操統一北方之後，率領數十萬大軍攻打江東想要一統天下，東吳的孫權與周瑜、魯肅、黃蓋等大將商討對策，劉備也正為了對抗曹操與諸葛亮、關羽、張飛、趙雲眾將研議方針，兩者為求自保決議聯兵抵擋來犯的曹操，孫權麾下的周瑜十分忌憚劉備軍師諸葛亮的才能，心中暗自盤算如何藉機除掉諸葛亮，而劉備和諸葛亮內心也有著自己的打算，三方之間鬥智鬥勇互不相讓，這就是鼎鼎有名的赤壁之戰，草船借箭便是在這期間所發生的一段奇謀逸事。可以結合社會課程讓學生學習歷史

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教師先複習上一節課加深小朋友對於宗教的初步印象，再請學生拿出回家作業所繪製的世界宗教分布圖，由教師用myViewBoard來跟學生引導提問各宗教分布的情形作簡單互動後，就直接進入課程介紹世界宗教的起源跟教義。 教師介紹完基督宗教的教義跟特色後，接著進行小組活動，各組先上傳圖檔到myViewBoard畫布上，由教師一一秀出小組蒐集成果，再來請各組派一名學生來發表宗教有哪些禁忌，學習歸納統整資料。 之後再由教師介紹伊斯蘭教、佛教與道教的課文語詞說明，並總結要尊重多元文化，每個宗教都有不同教義和信仰方式，但目的都是鼓勵人們向善。 最後小組綜合活動教師將利用myViewBoard秀出題目來搭配平板進行小組隨堂測驗，以檢視學生學習狀況，並讓學生充分了解且習得課程重要概念。

透過影片提供從生活經驗出發的模擬情境，引發學生對網路資訊真偽的關注，最終將課堂所學延伸至日常實踐。

運輸發展對產業及社會產生哪些影響？

隨著社會的發展，人們在交通運輸需求方面有什麼改變？

隨著經濟發展用水量增加，政府和民間如何開發與節約用水？

水資源和家鄉居民的生活有什麼關聯？

居住在丘陵的人們，在產業發展和生活方式方面，有什麼特色？