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搜尋相關的資源 4,471 筆
跨領域數位課程－鹿港乘桴記-資源代表圖
web 跨領域數位課程－鹿港乘桴記
楊士朋/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歷史+國文+資訊
點閱數969
下載數23
修改日期：2023-11-08
跨領域數位課程－ｉ閱海洋-資源代表圖
web 跨領域數位課程－ｉ閱海洋
黃瑞華/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會/地理
點閱數766
下載數10
修改日期：2023-11-08
跨領域數位課程－玉山去來-資源代表圖
web 跨領域數位課程－玉山去來
楊士朋/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
國文/資訊/歷史
點閱數993
下載數33
修改日期：2023-11-08
第二單元 家庭與倫理 第1課 家庭的功能-資源代表圖
web 第二單元 家庭與倫理 第1課 家庭的功能
林晃伶/市立光明國小國小3-4年級
在家庭生活中，家人照顧我們，讓我們平安健康的長大。在本單元中將介紹家庭具備的功能與保護自己和家人的方法，了解家庭消費與收入的關係，進而覺察儲蓄的重要性。
點閱數622
下載數11
修改日期：2023-11-06
交通安全補充教材手冊(機車騎乘安全)-資源代表圖
web 交通安全補充教材手冊(機車騎乘安全)
黃郁珊/教育部國民及學前教育署高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本課程模組分別為「機車知識」、「騎乘安全」及「日常檢查」等三大模組，共有 11節課程，著重於騎士對機車各項功能的認知及若保養不當可能會造成的危險因子。
點閱數6055
下載數372
修改日期：2023-11-02
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
張惠君/市立龍山國小國小3-4年級
1.思考並發表在家裡以及在學校，侵犯隱私權及身體自主權的行為，並找出保護的方式。2.透過思考解決策略，實際遇到狀況時，能隨機應變。3.每個人對於自己的身體都有自主權，並享有隱私的權利，只要自己感到不喜歡或不願意，都應該勇敢說「不」。4.除了保護自己的身體外，也應該尊重他人不論是物品上或身體的隱私。
點閱數566
下載數10
修改日期：2023-10-21
微型電動二輪車宣傳圖卡-資源代表圖
web 微型電動二輪車宣傳圖卡
黃郁珊/教育部國民及學前教育署高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
圖卡包含微電車相關法規、不同種類電動車比較及駕駛注意事項等。
點閱數719
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修改日期：2023-10-19
交通工具轉、轉、轉-資源代表圖
web 交通工具轉、轉、轉
毛家靈/市立光明國小國小3-4年級
透由課程-家鄉的交通，知道我們生活中的交通工具有哪些及其功用，進一步利用學生的生活經驗，透過小組討論、觸屏使用、上台分享等方式，學習選擇交通工具及規劃旅遊路線，進行虛擬班級戶外教學規劃。
點閱數761
下載數12
修改日期：2023-10-15
好視生活YOY AND ME-資源代表圖
web 好視生活YOY AND ME
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
認知:透過各項學校活動課程挑戰，理解文本內容主旨及意義、在活動中學習面對問題、分析問題、解決問題的過程與解決方案，進而培養學科課程以外的多元能力。態度:能正向面對家庭內各種角色所應負責的事務及不熟稔的問題，並在團體活動中與同儕建立適切的合作態度，進而肯定自己，學習與同儕共好。技能:查找資料、製作重點筆記、繪製樹狀圖。能將所學落實於生活之中，透過不同方式展現能力，奠定習得多元能力的基礎。
點閱數505
下載數4
修改日期：2023-10-15
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
杜珮宜/市立龍山國小國小3-4年級
1. 透過思考與討論，歸納出破除傳統社會性別刻板印象的論點。2. 依據自己的興趣及專長，了解自己未來想從事的行業，並體會只要有能力及興趣，不分男女都有公平發展的權利。3. 思考並發表在家裡以及在學校，侵犯隱私權及身體自主權的行為，並找出保護的方式。4. 透過思考解決策略，實際遇到狀況時，能隨機應變。5.藉由分析觀察，分辨出屬於正向性格的特質表現，並以班上受歡迎的人當做榜樣，學習如何建立良好的人際關係。
點閱數644
下載數11
修改日期：2023-10-15