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搜尋相關的資源 3,442 筆
v5828 認識鄉鎮市區(下) 07:30
video v5828 認識鄉鎮市區(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
認識鄉鎮市區(下)
觀看次數495
修改日期：2019-12-06
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會 07:10
video 臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
觀看次數609
修改日期：2019-12-06
認識規範 03:02
video 認識規範
高雄市政府教育局國小5-6年級
宗教與我們的日常生活息息相關，對人心有其深遠之影響。台灣社會中主要rn 的宗教各具有其特色，請小朋友分辨內容敘述後，是屬於基督教特色的請寫rn 1、是屬於佛教特色的請寫2、是屬於伊斯蘭教特色的請寫3、是屬於道教特rn色的請寫4。rn（ 1 ）1.由荷蘭傳入台灣，聖經為教義基礎。rn（ 2 ）2.由釋迦牟尼創立，相信因果輪迴。rn（ 4 ）1.敬奉彌勒祖師，注重中國傳統道德。rn（ 3 ）2.信仰阿拉為真神，穆罕默德是創始人。
觀看次數570
修改日期：2019-12-06
v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境 05:58
video v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
觀看次數539
修改日期：2019-12-06
家鄉水資源 05:00
video 家鄉水資源
高雄市政府教育局國小3-4年級
認識家鄉水資源，河川、湖泊、海洋、地下水都是重要的水資源。了解水資源對家鄉生活的影響，臺灣的年平均降雨量約2500公釐，大約是世界平均值的3倍。但是每人每年平均分配水量僅約4000平方公尺，約為世界平均值的1/5。因此臺灣被歸類為─「水資源匱乏地區」。於是，如何節約效率的使用水資源，落實開源節流，是我們必須認真仔細思考的問題。
觀看次數899
修改日期：2019-12-06
家鄉的現代節慶的內容與特色 06:12
video 家鄉的現代節慶的內容與特色
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹現代節日，探討現代節日代表的涵意，分析現代各種節日在社會分工的關係。rn
觀看次數670
修改日期：2019-12-06
家鄉自然資源 06:30
video 家鄉自然資源
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 瞭解自然資源的意義與種類。rn2. 認識與珍惜家鄉的自然資源。rn3. 自然資源的濫用危機 rn
觀看次數496
修改日期：2019-12-06
v5751_1認識國際組織(下) 07:40
video v5751_1認識國際組織(下)
臺北市政府教育局國小3-4年級
1認識國際組織(下)
觀看次數509
修改日期：2019-12-06
19.台灣的自然環境－地形 09:24
video 19.台灣的自然環境－地形
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹台灣的五大地形。山地、丘陵、台地、盆地、平原，說明各地形的特色及各地區的代表地形及地形對當地的生活影。
觀看次數648
修改日期：2019-12-06
v5720國小社會_村里生活 12:39
video v5720國小社會_村里生活
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會村里生活
觀看次數557
修改日期：2019-12-06