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搜尋相關的資源 3,240 筆
人們在不同的地形，發展出哪些不同的生活空間？繪製表格-資源代表圖
video 人們在不同的地形，發展出哪些不同的生活空間？繪製表格
教育部國小5-6年級
人們在不同的地形，發展出哪些不同的生活空間？繪製表格
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修改日期：2025-02-05
清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響？-資源代表圖
video 清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響？
教育部國小5-6年級
清帝國時期傳教士對臺灣的醫療與教育帶來什麼影響？
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修改日期：2025-02-06
蛋糕的奇幻旅程-資源代表圖
web 蛋糕的奇幻旅程
王學仁/海東國小國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹，串稱一部部動人的影片
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修改日期：2024-07-16
快樂成長的童年-和諧的相處-資源代表圖
web 快樂成長的童年-和諧的相處
朱瑛/市立大成國小國小3年級
1. 促進對多樣性的理解與尊重：讓學生了解家庭結構、性別角色、文化背景等方2. 和諧相處的能力：透過討論和活動，學生學習在家庭、學校和社會中與不同背景的人和諧共處。
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修改日期：2023-12-11
三上社會第一單元我的新學期第一課我的新學習 認識新同學-資源代表圖
web 三上社會第一單元我的新學期第一課我的新學習 認識新同學
鄧乾佑/市立楊梅國小國小3年級
個人在家庭、學校與社會中有各種不同的角色，個人發展也會受其影響。
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修改日期：2024-10-15
法律就在你身邊-資源代表圖
web 法律就在你身邊
陳美菁/市立南屯國小國小6年級
道德與法律是一體兩面。法律是道德的外在強制力量，道德則有助於人們去思考如何制定良善的法律。從學生的生活經驗出發，藉由議題與討論的學習情境，來引導學生法治觀念的發展，最後利用小遊戲測驗。
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修改日期：2020-12-24
「旭」村好「豐」光-資源代表圖
web 「旭」村好「豐」光
梁慧琦/縣立豐里國小國小5-6年級
豐里國小五、六年級校訂課程―「旭」村好「豐」光
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修改日期：2019-11-28
鄭氏政權興建「孔廟」的意義及其產生哪些影響？-資源代表圖
video 鄭氏政權興建「孔廟」的意義及其產生哪些影響？
教育部國小5-6年級
鄭氏政權興建「孔廟」的意義及其產生哪些影響？
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修改日期：2025-03-10
跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢-資源代表圖
web 跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢
黃珮甄/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
家政/地理
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修改日期：2025-07-18
跨領域數位課程-歷史的審判-慈禧太后-資源代表圖
web 跨領域數位課程-歷史的審判-慈禧太后
王姿婷、吳羿臻/新北市立鷺江國民中學國中7-9年級
社會領域/歷史藝術領域/表藝
點閱數37
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修改日期：2025-07-18