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個人的發展與社會有哪些交互影響? 06:36
video 個人的發展與社會有哪些交互影響?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
個人的發展與社會有哪些交互影響?
觀看次數177
修改日期:2026-06-26
個人的發展與學校有哪些交互影響? 04:59
video 個人的發展與學校有哪些交互影響?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
個人的發展與學校有哪些交互影響?
觀看次數233
修改日期:2026-06-26
個人的發展與家庭背景有哪些交互影響? 07:36
video 個人的發展與家庭背景有哪些交互影響?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
個人的發展與家庭背景有哪些交互影響?
觀看次數73
修改日期:2026-06-26
因材網國小社會領域中年級學習單:115_06_Ab-Ⅱ-1-04_水資源和家鄉居民的生活有什麼關聯?
web 因材網國小社會領域中年級學習單:115_06_Ab-Ⅱ-1-04_水資源和家鄉居民的生活有什麼關聯?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ab-Ⅱ-1-04_水資源和家鄉居民的生活有什麼關聯?
點閱數77
下載數2
修改日期:2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單:115_05_Ca-Ⅱ-1-01_隨著經濟發展用水量增加,政府和民間如何開發與節約用水?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ca-Ⅱ-1-01_隨著經濟發展用水量增加,政府和民間如何開發與節約用水?
點閱數138
下載數0
修改日期:2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單:115_04_Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項?
web 因材網國小社會領域中年級學習單:115_04_Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ac-Ⅱ-1-04_我們在學校裡要注意哪些安全事項?
點閱數103
下載數1
修改日期:2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單:115_03_Ac-Ⅱ-1-01_學校為什麼要辦理營養午餐,維護兒童飲食健康?
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ac-Ⅱ-1-01_學校為什麼要辦理營養午餐,維護兒童飲食健康?
點閱數108
下載數1
修改日期:2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單:115_02_Ac-Ⅱ-1-03_學校做了哪些維護兒童心理健康的事?
web 因材網國小社會領域中年級學習單:115_02_Ac-Ⅱ-1-03_學校做了哪些維護兒童心理健康的事?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ac-Ⅱ-1-03_學校做了哪些維護兒童心理健康的事?
點閱數113
下載數1
修改日期:2026-06-24
因材網國小社會領域中年級學習單:115_01_Ac-Ⅱ-1-02_學校做了哪些維護兒童身體健康的事?
web 因材網國小社會領域中年級學習單:115_01_Ac-Ⅱ-1-02_學校做了哪些維護兒童身體健康的事?
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小3-4年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發,適用對象為國小中年級學生。建議搭配因材網國小社會領域中年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題:Ac-Ⅱ-1-02_學校做了哪些維護兒童身體健康的事?
點閱數104
下載數2
修改日期:2026-06-24
《小小創業家-班級園遊會經營實作課程》
web 《小小創業家-班級園遊會經營實作課程》
周政緯/市立古亭國小國小5-6年級
透過學生自主規劃及經營班級園遊會,將數學運算、問題解決、團隊合作與創新思維融入真實情境,培養學生帶得走的能力。
點閱數112
下載數0
修改日期:2026-06-25