:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
學制
學制
請選擇學制
國小
國中
一般高中
技術高中
綜合高中
科目類別
科目類別
一般科目
專業科目
學習階段
學習階段
請選擇學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
學群
學群
領域
領域
請選擇領域
學習內容
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
跳到主要內容
:::
資源分類
生命教育-高中10-12年級(五)
過濾條件
資源類型
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序方式
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
關閉
搜尋相關的資源
191
筆
所有資源類型
Web教學資源
教育電子書
教育APP
媒體影音
教材資源中心
排序
點閱數
下載數
資源更新時間
08:08
video
生命教育-哲學思考-Aa-Ⅴ-1-001-關於思考
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
關於思考:想與思考之不同、思考的重要性、思考的步驟與陷阱。
觀看次數106
修改日期:2026-07-23
14:39
video
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-4-002-臨終關懷
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
以保羅‧田立克的觀點解釋終極關懷的意涵。
觀看次數87
修改日期:2026-07-23
16:00
video
生命教育-人學探索-Ba-Ⅴ-1-007-身心靈合一的全人
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
認識人的身體、心理及靈性之三層次,以及由此三層次所組成的「整全之人」的運作。
觀看次數64
修改日期:2026-07-23
09:46
video
生命教育-人學探索-Ba-Ⅴ-1-001-人學的意義
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
認識人學的重要性,並說明人學與生命教育中各個素養之間的關係。
觀看次數88
修改日期:2026-07-23
09:10
video
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-3-002-哲學對死亡意義的探討
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
從哲學的觀點探究死亡的意義。
觀看次數119
修改日期:2026-07-23
10:18
video
生命教育-終極關懷-Cb-Ⅴ-2-003-終極信念指引價值思辨
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
引導確立自己的終極信念,並貫徹在價值思辨中。
觀看次數97
修改日期:2026-07-23
06:43
video
生命教育-人學探索-Bb-Ⅴ-1-003-人性尊嚴
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
說明人的主體與主體性是人性尊嚴之根源,以及人性尊嚴所展現出來的面向。
觀看次數121
修改日期:2026-07-23
09:56
video
生命教育-終極關懷-Ca-Ⅴ-1-002-生命意義的主客觀價值
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
從哲學的角度擷取生命意義的主觀價值和客觀價值。
觀看次數99
修改日期:2026-07-23
13:03
video
生命教育-人學探索-Ba-Ⅴ-1-006-人的本質
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
藉由不同的哲學系統,展示不同哲學家所揭露的「人的本質」 。
觀看次數77
修改日期:2026-07-23
08:18
video
生命教育-人學探索-Bb-Ⅴ-1-001-人的主體與主體性
吳彥霖/天主教輔仁大學
高中10-12年級
認識主體與主體性的概念,並理解人的自律性及自主性。
觀看次數72
修改日期:2026-07-23
1
2
3
4
5
6
...
19
確定