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學習目標：(1) 學生能認識老屋改造後產生的新價值；包括:a.可以強化舊屋體質b.提升房屋美感，展現房子新風格。C.老屋改造後增值空間大幅提升。(2) 學生能認識透過自己DIY改造，不但可以讓家庭成員得到自我滿足與成就感，若在改造前，全家能一起討論、規畫，進而一起動手做，還能凝聚家人情感、增建彼此了解，將家人是共同體的精神實際發揮出來。(3) 學生能了解改造後美好的居家環境，會讓家人有較好的生活品質、愉快的心情，並能營造幸福溫暖的氣氛，留下美滿的生活回憶。(4) 藉由案例改造成果，引發學生改造自己個人生活空間的意願。

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墨西哥電信大亨卡洛斯．史利姆．赫魯(Carlos Slim Helu)的故事，強調雖出身富裕家庭，卻仍能保持節儉的生活習慣。

學習目標：(1) 學生能了解消費者的八項權利(2) 學生能認識消費者的五項義務(3) 學生能檢視自己消費的價值觀與迷思，從而建立適當的消費習慣。

學習目標：(1) 學生能了解金錢管理的重要及方法。(2) 學生能檢視金錢管理的缺失與改善方法。