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ebook意想不到
選了自己一開始沒有設定為目標的學校，但在經過了住宿生活、外出吃嘉義的美食後，逐漸喜歡上學校，當然最期待的還是可以返家了。
謝雅婷/國立公共資訊圖書館高中10-12年級
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web五十二個戶外教育好點子-地瓜田裡的食農教育
節目邀請新北市萬里區大坪國小石啟宏校長介紹大坪國小位置、規模和特色、以及大坪國小推動城鄉特色交流共學的計畫。最特別的是大坪國小長期栽種地瓜，在地瓜田裡食農教育,利用地瓜做推動和延伸課程學習。【揪團出遊趣】則帶大家到臺南市政府環境保護局的藏金閣，藏金閣為全國第一個地方環保機關通過環保署環境教育場所認證，且為全國第一個公家機構運用閒置建築物所設置環境教育場所，是提供民眾、學校戶外教學、機關團體實施環境教育戶外學習的好去處。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web美味食驗室【活動：料理一定行】
綜合/家政藉由認識烹飪教室與廚房用具的前備課程，讓學生從烹飪實作中，了解專科教室的衛生規範。並與同學分工合作、各司其職，發揮創意與美感，解決問題且呈現自創作品。
楊偉昱/市立中壢國中國中8年級
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web我的秘密校園【活動：校園停看聽】
綜合/家政藉由上週在校園尋寶的經驗，了解個人與團體校園生活常見問題，並知道解決之道。並覺察個人在團體活動中的角色，嘗試提出改善團體活動的方法。
楊偉昱/市立中壢國中國中7年級
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web美味食驗室【活動：料理一定行】烹飪實作-布朗尼和水果茶
綜合/家政(一)認識廚房用具與專科教室使用規範。(二)了解烹飪流程的整體概念，在有限時間內分組進行完成烹飪實作課程。(三)依照烹飪計畫，善用刀工與電子設備、廚房用具執行料理製備。(四)蒐集相關資料，發揮美感與創意，完成成品擺盤裝飾。(五)能從實作過程中，溝通與分享實作的優缺點，並找出烹飪計畫的改進方案。
黃如嬿/市立中壢國中國中8年級
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web時尚「衣」達人
‧檢視自己平時穿搭的適切性。‧了解身形特質，分析適合自己的服裝類型，展現美感。‧運用合宜的方法將服裝資源有效再利用。‧檢視分析、規畫執行合宜的服裝消費行為與習慣。
劉曙霞/市立龍興國中國中8年級
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