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家政-高中10-12年級(五)
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《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之嚴厲教養》聲音檔
《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之嚴厲教養》聲音檔
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之開放民主》聲音檔
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之放任方式》聲音檔
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修改日期:2014-02-21
家庭成長(四)家有學齡兒童與青少年篇教案
學習目標:(1) 能說出家庭生命週期八階段。(2) 能舉例說明家有學齡兒童時期與家有青少年常見的衝突與危機。(3) 能舉例說明家有學齡兒童時期與家有青少年常見的衝突與危機之處理方式。
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有青少年篇-休閒規劃》影片
以家有青少年階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如:孩子學業表現、孩子進入青少年階段的適應、夫妻面臨進入中年期的可能出現的危機(例如:父母健康、夫妻事業瓶頸等)、因孩子成長對家庭空間 (例如:隱私權)與金錢使用的原則(例如:零用錢的使用)、親子溝通(例如:孩子求夢想與父母顧現實的差距)、家庭休閒活動規劃(例如:孩子與父母的休閒需求)。
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有青少年篇-親子溝通》影片
以家有青少年階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如:孩子學業表現、孩子進入青少年階段的適應、夫妻面臨進入中年期的可能出現的危機(例如:父母健康、夫妻事業瓶頸等)、因孩子成長對家庭空間 (例如:隱私權)與金錢使用的原則(例如:零用錢的使用)、親子溝通(例如:孩子求夢想與父母顧現實的差距)、家庭休閒活動規劃(例如:孩子與父母的休閒需求)
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有青少年篇-理財》影片
以家有青少年階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如:孩子學業表現、孩子進入青少年階段的適應、夫妻面臨進入中年期的可能出現的危機(例如:父母健康、夫妻事業瓶頸等)、因孩子成長對家庭空間 (例如:隱私權)與金錢使用的原則(例如:零用錢的使用)、親子溝通(例如:孩子求夢想與父母顧現實的差距)、家庭休閒活動規劃(例如:孩子與父母的休閒需求)。
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修改日期:2014-02-21
《家庭生命週期-家有青少年篇-空間界域》影片
以家有青少年階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如:孩子學業表現、孩子進入青少年階段的適應、夫妻面臨進入中年期的可能出現的危機(例如:父母健康、夫妻事業瓶頸等)、因孩子成長對家庭空間 (例如:隱私權)與金錢使用的原則(例如:零用錢的使用)、親子溝通(例如:孩子求夢想與父母顧現實的差距)、家庭休閒活動規劃(例如:孩子與父母的休閒需求)。
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修改日期:2014-02-21
山珍海味交響曲(八)營養隨身包,健康自然來
以遊戲方式將食物依全穀根莖類、低脂乳品類、豆魚肉蛋類、蔬菜類、水果類、油脂與堅果種子類做正確分類。
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修改日期:2014-02-21
山珍海味交響曲(十三)尋味臺灣_教案
課程教案。
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修改日期:2014-02-21