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搜尋相關的資源 973 筆
i億載的孩子愛地球-資源代表圖
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/臺南市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數1321
下載數120
修改日期：2012-11-06
ｉ億載的孩子愛地球-資源代表圖
web ｉ億載的孩子愛地球
王盈霖/市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數647
下載數6
修改日期：2012-11-06
精緻農業教案-資源代表圖
web 精緻農業教案
鄭詠耀/縣立新生國小國小5-6年級
種植地瓜教案
點閱數813
下載數36
修改日期：2012-10-14
精緻農業教案-資源代表圖
web 精緻農業教案
鄭詠耀/縣立新生國小國小5-6年級
種植地瓜教案
點閱數4340
下載數374
修改日期：2012-10-14
時間達人-資源代表圖
web 時間達人
莊佩玲/市立中正國小國小5年級
為了解決學生缺少時間管理概念的問題，我們設計了此份教案，巧妙地融入了數學課程與綜合活動課程，在不增加授課節數負擔的前提下，將學生的學習面向增廣，並培養其規劃及運用時間的能力；再者，以數學主題為題材的繪本進行閱讀活動，學生除了可學到數學概念外，更可藉此課程指導其學習運用預測策略進行閱讀；此外，活動中還安排了學生們最感興趣的科學實驗活動，讓學生「學中做、做中學」，體會精準掌控時間的重要性；活動最後，學生還有機會可以當「一節課的老師」，將所學會的時間管理成果具體呈現。
點閱數1911
下載數223
修改日期：2012-07-26
德國Walker-資源代表圖
web 德國Walker
李錦程/縣立虎尾國小國小6年級
德國景點介紹；自助旅行
點閱數490
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修改日期：2012-04-22
綜合活動我有一口小白牙-資源代表圖
web 綜合活動我有一口小白牙
張清和/泰源國小國小5年級
綜合活動我有一口小白牙
點閱數561
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修改日期：2011-12-28
台東縣光明國小單車成長營 -資源代表圖
web 台東縣光明國小單車成長營
劉瑾瑜/縣立光明國小國小6年級
六年級學生運用一整年的綜合活動課學習單車組裝,同時在二天一夜的畢業成長營中,將課程中教導的LNT無痕山林觀念以及團隊互助和環境保護節能減碳實際行動出來.全體師生擁有一個有意義的學習旅程!
點閱數296
下載數4
修改日期：2011-12-22
品德教育-資源代表圖
web 品德教育
胡志賢/縣立博愛國小國小2-3年級
1.了解實實在在做事與敷衍做事的不同。2.知道實實在在做事的好處。
點閱數429
下載數15
修改日期：2011-12-22
繪本-用點心學校-資源代表圖
web 繪本-用點心學校
張靜紋/興南國民小學國小3年級
小小布丁人即將要去就讀「用點心學校」，學習如何成為「熟布丁」。「用點心學校」是由「打牙祭基金會」募款設立的學校，專門訓練各種點心……據說，用點心學校的學生如果表現出色，點心就會大賣！
點閱數1045
下載數83
修改日期：2011-12-19