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106年夏日樂學紀錄片(方案二)澎湖縣五德國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案二)澎湖縣五德國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計，豐富學生的暑期學習與生活，從活動式課程中激發學習興趣，增進學習意願。
觀看次數1092
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案二)雲林縣豐榮國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案二)雲林縣豐榮國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計，豐富學生的暑期學習與生活，從活動式課程中激發學習興趣，增進學習意願。
觀看次數1104
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣泰武國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣泰武國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。
觀看次數487
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)新北市嘉寶國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)新北市嘉寶國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。
觀看次數1096
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門，走出屬於每所學校自己的特色，在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數699
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)臺南市安平國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)臺南市安平國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。
觀看次數872
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)花蓮縣西林國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)花蓮縣西林國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程，結合地方資源，辦理活動式、生活式課程，使學生主動學習本土語文，體驗文化之美。
觀看次數876
修改日期：2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門，走出屬於每所學校自己的特色，在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數863
修改日期：2018-01-06
甲午褒忠義民節紀事-新屋聯庄輪值枋寮義民廟中元-資源代表圖
video 甲午褒忠義民節紀事-新屋聯庄輪值枋寮義民廟中元
新竹縣文化局國小5-6年級
新埔褒忠亭義民廟農曆7月20日的中元，是台灣現今最盛大的聯庄祭典。本片詳實記錄褒忠亭義民節祭典於甲午年（103年）新屋聯庄時的祭典儀式及有關文物。
觀看次數566
修改日期：2017-12-01
大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生命教育-我們班的轉學生-資源代表圖
video 大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生命教育-我們班的轉學生
慈濟人文出版社國小5-6年級
彰化縣大興國小的六年甲班導師杜美慧老師讓學生從照顧流浪狗中，學習責任與面對生命的態度。學生不但改變自己做事態度甚至向社區推廣愛護生命的觀念。最後學生覺得小狗不僅是動物，他們是人類的同伴和朋友。
觀看次數825
修改日期：2017-09-20