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搜尋相關的資源 971
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊-資源代表圖
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
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下載數68
修改日期:2013-11-11
冬至學習單-資源代表圖
web 冬至學習單
柯世堡/縣立初鹿國小國小5-6年級
藉由一系列的冬至相關資料編排,使學生了解其習俗由來,也進行訪問、數學計算、煮湯圓活動紀錄,期盼活動後學生對於冬至能有更完整的認識。
點閱數1293
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修改日期:2013-09-12
如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框-資源代表圖
web 如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框
李維哲/縣立水林國中國小4年級~國中9年級
PhotoCap 的多圖外框是個有趣好玩的自製外框功能,有學生問到如何利用現有的圖形製作多圖外框。本範例示範如何將現成的圖形,指定套用照片範圍,製作成photocap的多圖外框。
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修改日期:2013-09-06
如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView-資源代表圖
web 如何在Google Maps(新版)看街景圖StreetView
李維哲/縣立水林國中國小1年級~國中9年級
以往只要把小黃人拖曳至街道上就可以切換為Google街景圖 (可是新版地圖小黃人消失了?,新版的Google街景圖該如何切換呢? )。
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修改日期:2013-08-22
小小聰明消費理財-愛家生活家-資源代表圖
web 小小聰明消費理財-愛家生活家
李育靜/九芎國小國小3-4年級
維繫一個家,除了家中成員,家人的情感與溝通,最現實部分還是經濟方面的來源與維持。而讓學生更加了解家中的收入與支出,並透過學習單假設當孩子成為家中經濟主要來源的爸媽時,會如何安排支出費用部分。也讓孩子說出並分享開源節流的方法,也了解儲蓄與保險的重要性,並且讓孩子透過聯絡簿實際回饋說出感恩父母的話,再透過家庭會議,與父母討論修改支出部分,與學校老師和同學分享。另外安排加強支出的「食」部分,透過一餐有限的預算下,讓孩子想出如何準備營養又不超出預算的餐點。讓孩子知道,不只父母賺錢不容易,也要把父母準備的愛心餐點吃光光,感謝父母。
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修改日期:2013-06-19
漂亮!帥氣!-資源代表圖
web 漂亮!帥氣!
方怡文/高雄市左營區文府國小國小4年級
引導學生仔細觀察自己的外觀,並能夠欣賞自我;同時了解別人眼中的自己和自己的認定是否相同?再深入引導學生觀看自己的內在美,例如溫柔、善良、有信用...,並讓學生明瞭內在美的重要。
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修改日期:2012-12-25
珍重再見-資源代表圖
web 珍重再見
方怡文/高雄市左營區文府國小國小2-4年級
提供同學即將轉學的狀況,引導學生思考面對這樣情境時,可能會有的心情以及該採取的因應措施,並了解緣聚緣散是一生都要面對的課題,進而教導學生把握當下,珍惜情誼。
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修改日期:2012-12-22
photostory-海東成長-12-資源代表圖
web photostory-海東成長-12
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期:2012-12-07
photostory-海東成長-13-資源代表圖
web photostory-海東成長-13
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數241
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修改日期:2012-12-07
photostory-海東成長-14-資源代表圖
web photostory-海東成長-14
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數337
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修改日期:2012-12-07