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搜尋相關的資源 1,017 筆
172-熊星人和地球人-自由不自由-綜合-國小(中)-資源代表圖
video 172-熊星人和地球人-自由不自由-綜合-國小(中)
教育部國小3-4年級
生活中難免會聽到大人告訴我們︰「一定要這樣，不可以那樣。」你的感覺是什麼呢?如果大人覺得過年發紅包不自由，你同意取消壓歲錢嗎?生活中還有哪些習俗或禮儀讓你覺得不自由呢?如果有人的習俗跟我們不一樣，我們又該怎麼辦呢?今天就讓我們一起來學習，當兔星球和熊星球的習俗發生衝突的時候，他們如何用智慧來處理。
觀看次數673
修改日期：2021-09-24
170-下課花路米-小學生出任務-池上一日小農夫-綜合-國小(中)-資源代表圖
video 170-下課花路米-小學生出任務-池上一日小農夫-綜合-國小(中)
教育部國小3-4年級
我們的日常生活，有大人幫忙做好很多事情，可能感覺不到團隊的重要，但你知道嗎?真實的生活中，經常是團隊一起工作的喔!你曾經參與過哪些團隊活動呢?在團隊活動中，你覺得最重要的是什麼呢?而什麼樣的狀況會讓你覺得生氣、難過、開心、或者有成就感呢?跟著今天的「下課花路米-小學生出任務」，一起來想一想吧!
觀看次數691
修改日期：2021-09-24
真相與真像-資源代表圖
web 真相與真像
葉佳旺/市立永順國小國小5-6年級
本課程旨在設計「思辨精神」的入門，透過「事實」與「觀點」的分辨，讓同學對思辨有所認識，最後延伸至學生在生活中面對問題時，能提出具體事實來說服他人。
點閱數898
下載數19
修改日期：2021-09-24
手作智能善衣架-資源代表圖
ebook 手作智能善衣架
吳俊成/市立東門國小國小5-6年級
利用簡易工具與廢氣可利用之資源，
點閱數560
下載數3
修改日期：2021-09-24
認識平板與基礎操作-資源代表圖
web 認識平板與基礎操作
辛瑞芝/市立文聖國小國小5-6年級
了解平板的基本功能並建立良好的平板融入教學時的學習習慣
點閱數471
下載數9
修改日期：2021-09-24
173-下課花路米-同理心大考驗-有錢可任性?-綜合-國小(中)-資源代表圖
video 173-下課花路米-同理心大考驗-有錢可任性?-綜合-國小(中)
教育部國小3-4年級
如果讓你有一次機會，不限金額的在百貨公司買一樣物品，你想買什麼?你覺得多久可以存到錢買到這樣物品?很多同學以為只要家事多做一點、考試考好一點，自然就可以賺到錢了，但這是賺錢還是賺家人的愛呢?今天「下課花路米-同理心大考驗」將要體驗大人賺錢或省錢的真實生活，讓我們一起來享受現實的世界吧!
觀看次數1973
修改日期：2021-09-24
175-就是這Young-《肯亞若比鄰》楊右任-綜合-國小(高)-資源代表圖
video 175-就是這Young-《肯亞若比鄰》楊右任-綜合-國小(高)
教育部國小5-6年級
你聽過舊鞋子也能救命嗎?當我們生活在物質豐富的臺灣，有想過世界上有兒童的生命因為沒有鞋子而受到威脅嗎?你知道肯亞在哪裡嗎?那裏的兒童有什麼需要協助的地方呢?據世界銀行估計，世界上超過七億人口仍生活在每日1.9美金的貧窮線下，而其中超過百分之四十分布在撒哈拉沙漠以南非洲。脫貧的路也許漫長，但相信改變正在發生。唯有付出行動，才能帶來改變與盼望。不只是 舊鞋 · 救命-從舊鞋開始，我們致力於發展各項計畫、為東非偏鄉帶來改變的契機。讓我們一同前進，逐步邁向沒有貧窮的未來。
觀看次數683
修改日期：2021-09-24
177-下課花路米-同理心大考驗-老師!同學欺侮我-綜合-國小(高)-資源代表圖
video 177-下課花路米-同理心大考驗-老師!同學欺侮我-綜合-國小(高)
教育部國小5-6年級
網路謾罵、冷嘲熱諷、與同學說好不理你…等，都是常見的霸凌型態。它對學生所帶來的傷害，除了可能影響學習、產生悲觀怨恨心理之外，嚴重時，甚至會危害人身安全。今天我們要以”霸凌”為主題，從培養同理心的態度出發。「同理心」是指能站在他人立場設身處地的體會對方的感受。同學們！你學會了嗎？
觀看次數953
修改日期：2021-09-24
菇菇家族-資源代表圖
ebook 菇菇家族
趙子莉/市立石城國小國小3-4年級
透過種植菇類結合資訊、綜合、藝文、語文領域等，加深孩子們的學習印象，並讓學習到的新知識成為一輩子受用的記憶。
點閱數700
下載數12
修改日期：2021-09-24
電腦教室使用管理規則及課堂規範-資源代表圖
web 電腦教室使用管理規則及課堂規範
朱韶璋/市立瑞穗國小國小3-6年級
資訊科技教室使用規範
點閱數428
下載數2
修改日期：2021-09-13