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239-我的夢想APP-法律-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
你是一個喜歡打抱不平、伸張正義的人嗎? 你對律師的印象是什麼呢?你知道自己適合不適合當法律人嗎?現在就讓我們跟著季勤的腳步來看看:法律人的工作環境是什麼?需要哪些能力?以及需要修習哪些課程吧!
觀看次數591
修改日期:2021-10-06
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241-我的夢想APP-觀光-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
你對觀光職群的印象是什麼?是一直在玩的科系、還是愛玩的人會去唸的科系 ?到底觀光系跟觀光產業的真實面貌是什麼呢?現在就讓我們跟著秉均的腳步來看看: 旅遊達人應該具備哪些條件、需要怎樣的人格特質、還有需要哪些能力吧!
觀看次數627
修改日期:2021-10-06
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246-獨立特派員-舊衣去哪兒+後疫情時代的永續時尚-綜合-高中
教育部
高中10-12年級
流行變遷與時尚潮流,促使國際時尚產業蓬勃發展;但流行服飾中的快時尚,也是造成環境汙染的重要因素。這些快時尚引發的過度生產或消費,不論是未售出的商品或是穿幾次就丟棄的二手衣,到哪裡去了呢?
觀看次數562
修改日期:2021-10-06
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237-下課花路米-南向世界遺產-馬來西亞-姆魯國家公園-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
所謂的背包客是指在有限的預算中,帶著簡單行李旅行的人,在旅行上重視行前的規畫安排,與隨機應變的能力。本集小小背包客們來到馬來西亞的砂拉越,雖然事前分工合作進行了行程上的規劃,但還是遇到了一些難題,讓我們來看看小小背包客們如何臨機應變解決問題吧!
觀看次數602
修改日期:2021-10-06
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236-我的夢想APP-電影-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
每個孩子都喜歡作夢,但當年紀越來越大時,開始會有許多顧慮與擔心,也會在意別人的眼光,而漸漸地不敢盡情想像未來。如果你也是這樣,不妨先思考看看自己平時的興趣是什麼? 喜歡關注哪一方面的事情?開啟夢想的第一步喔!本集的主角舒芸夢想是成為電影導演,導演是製作歷程中的領導與統籌者, 如何養成,現在就讓我們一起來看看吧!
觀看次數626
修改日期:2021-10-06
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245-少年ㄟ哩來-一日小孫子-綜合-高中
教育部
高中10-12年級
人的一生中會經歷各種不同的階段、扮演著各種不同的生涯角色。但我們接觸到的資訊,怎麼好像大多只教人怎麼處理「生」,卻很少教人怎麼面對「老」的時刻?老,到底是怎麼一回事?少了「代間學習」的機會,這可能就是我們與家中長輩溝通,面臨的難題!
觀看次數539
修改日期:2021-10-06
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230-就是這Young-差異共存夢想萬華-謝宜潔-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
萬華,一個位於臺北市中心,擁有社會文化多元樣貌的地區。本集主角宜潔,是在萬華區的非營利組織裡工作,長期關注當地的無家者與經濟弱勢者,為他們設計互動課程,增加他們與社區之間的連結。同學們也可以從影片中思考,是什麼樣的價值信念,讓宜潔想要進入非營利組織工作?宜潔期待透過哪些行動,來翻轉社會大眾對於無家者的刻板印象呢?
觀看次數501
修改日期:2021-10-06
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240-我的夢想APP-園藝-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
提到園藝你會想到什麼?喜歡園藝、夢想有個農場的人需要升大學嗎?到底園藝職群所涵蓋的範圍有多大啊?其實園藝不只蒔花弄草而已,現在就讓我們一起來顛覆眾人的刻板印象,看看園藝是多麼貼近人們的生活、探究園藝世界迷人的地方吧!
觀看次數550
修改日期:2021-10-06
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244-就是這Young-新創貝後我的才力證明-綜合-高中
教育部
高中10-12年級
在踏入群眾集資前,屢被退學的林大涵自稱是個落後所有人的小孩。然而將臺灣火箭送上太空、讓月亮杯打破傳統想像,一個個曾被懷疑甚至嘲弄的點子,在林大涵手上卻都成了可被實現的未來。什麼是群眾集資(Crowdfunding)? 什麼是新創公司(Startup)? 對自小無法在體制內「乖乖」讀書的林大涵而言,他的才力證明又是什麼?讓我們一同看看林大涵如何新創他的生涯篇章。
觀看次數471
修改日期:2021-10-06
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233-下課花路米-小學生出任務-繩索卡卡-綜合-國中
教育部
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
在童軍課中常常學到了很多的繩結,你還有印象那些繩結是你熟悉的嗎?其實,繩結的功能除了應用在一般日常生活中,也可以做為挑戰智力與體力的比賽喔!今天的節目就要帶各位同學一起來進入迷人的繩結世界,看看這些挑戰者,如何掌握繩結的精隨,在熟悉打法之餘,還要懂得掌握物理的自然法則,將繩結的功能發揮到最大的效益!
觀看次數1565
修改日期:2021-10-06
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