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搜尋相關的資源 707 筆
webscratch教案-抽抽樂(抽籤程式設計)
這程式可選要「重覆抽」或「不重覆抽」；「重覆抽」被抽到學生可能下次會再被抽中，「不重覆抽」抽中的學生，下次就不會再被抽中。學生除了學習到程式邏輯，也學到清單的使用方法及如何使用匯入的功能將資料匯入清單內。
林明杰/縣立黎明國小國小5-6年級
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webscratch3教學~小恐龍跑酷遊戲
以學生們所孰悉的google小恐龍遊戲為題材，教導學生用scratch3製作類似的遊戲，希望能引起學生共鳴進而用心學習scratch3的操作技巧。
楊柳洲/縣立山崎國小國小5-6年級
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web戶外教學e起去
學校舉辦全校戶外教育活動，為了讓學生在戶外教學體驗中能有更深化的學習，行前讓學生透過網路搜尋資料，完成戶外教學的學習小書。本節課將邀請學生，利用平板上網搜尋資料，了解南投日月潭的地理位置、邵族神話故事、九族文化村相關知識等訊息。
林以旋/縣立花園國小國小3-6年級
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web家事一籮筐
在開學初介紹課程時，發現學生在國小階段已經對家事分工有基本概念，且能協助家人家事工作，然而學生對家事的認識，大多停留在打掃工作，實則不然，家事的範圍十分廣泛，舉凡是家中的事務，皆可稱為家事工作，因此在此單元中，除了喚起學生對一般家事的印象外，也希望讓學生對家事工作有更多元的認識。除此之外，學生能察覺生活階段轉變，課業的加重，檢視自己分擔的家事工作，進而自我調整，最後，並加強學生家事工作的能力，協助學生能最有方法的完成家事工作。
楊惠雯/市立東興國中國中7-8年級
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web按圖索驥
應用介紹地圖四要素的簡報檔，讓學生了解地圖要素，學習如何閱讀地圖，配合日常數位地圖，讓學生使用電子白板進行操作，進而學習能在生活中實際應用地圖
江玉卉/桃園市立自強國中國中7-9年級
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web自強大家庭
透過認識自強環境與科技資訊及媒體運用，結合分組合作學習，提升適應國中新環境。透過對學校認同，增加對自強向心能力。
張梅楓老師/桃園市自強國民中學國中7-9年級
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