網路世界真有趣

運用網路介紹危機應變等相關資訊

公開授課教學簡案

教師透過蒐集的北極海生物解說影片及自編認識北極生物APP，引導學童從認識北極生物開始，透過觀察環境異常的變化及討論，探討環境異常透露出的訊息，進一步分析環境變化的原因、影響及因應策略; 透過節能減碳行動討論出節能減碳的做法，計算生活的排碳量進而減少個人的排碳量，達到節能減碳的目的，接著擬定自己和家人的節電和節水計畫實際體驗節電、節水的活動，從活動中遭遇的問題並提出解決策略，進而感受節能減碳的重要; 最後蒐集環保團體的環保行動並且落實到日常生活。知道節能減碳的做法後，說明綠色消費對環保的重要，讓更多人知道何謂綠色消費，經過討論提出綠色生活的做法，並且落實到日常生活中，最後讓學童分享實際參與的感受，從活動中體驗綠色生活對地球環境的好處及重要性。最後讓每個人宣讀:節能減碳十大無悔宣言。

使用平板進行kahoot遊戲

Scratch-淨灘小高手遊戲製作

以綜合課「世界一家親」為主題，結合教室連結網絡社群計畫，利用Flipgrid 網路平台與巴基斯坦的學生互動交流，以英語拍攝自我介紹，並利用資訊課教授學生使用威力導演剪輯後製；閱讀繪本、查詢資料，了解不同國家的文化與生活方式，以及運用雷射雕刻機製作給外國友人的紀念品。活動過程中搭配 i-EARN 國際交流平台、Nearpod 進行教學活動，以 Flipgrid、Google 簡報、Google 表單、威力導演記錄活動歷程。

情緒教育融入綜合活動

電子載具融入課程教學活動設計

利用校園魚菜共生區結合綜合課程以及教師節，搭配資訊教育讓學生做中學及體會中國傳統尊師重道的禮節