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綜合活動-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 411 筆
讀報教育-資源代表圖
web 讀報教育
簡齊慧/市立龍壽國小國小3-4年級
本節課程先利用ppt介紹報紙的基本要素，引導學生從中理解報紙在生活上的應用，再搭配賓果引發學生學習興趣，並善用iPad –kahoot這個平台再次複習的報紙的名稱及各欄位，讓學生們從玩樂中認識國語日報，同時也訓練學生在閱讀題目的理解力。
點閱數703
下載數35
修改日期：2021-02-19
情緒管理員-資源代表圖
web 情緒管理員
陳建喜/市立大竹國小國小3年級
帶領兒童了解自己在生活中與他人互動時自身的情緒。
點閱數720
下載數26
修改日期：2021-02-19
專長補給站-資源代表圖
web 專長補給站
王佩玉/市立新勢國小國小3-4年級
讓孩子們找出自己擅長的項目，並培養積極探索興趣與專長的精神。
點閱數496
下載數12
修改日期：2021-02-19
用創意解決生活的問題-聖誕熊-資源代表圖
web 用創意解決生活的問題-聖誕熊
許爾倫/桃園市莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數857
下載數14
修改日期：2021-02-19
宜蘭學習學習地圖教案-2021結頭份-資源代表圖
web 宜蘭學習學習地圖教案-2021結頭份
沈秀樺/縣立中山國小國小3-4年級
簡述教案
點閱數480
下載數1
修改日期：2021-02-08
防火小達人-資源代表圖
web 防火小達人
郭文彰/縣立石龜國小國小3-4年級
小朋友沒有親身經歷過火災，不知火災的可怕，利用VR及影片結合，以及滅火器、住警器實際操作，動畫播放，逃生演練的實施，完整的使小朋友能了解火災發生時，應該要怎麼做才能讓火災所造成的傷害降到最低。
點閱數937
下載數13
修改日期：2021-01-11
校園小天使的日常-資源代表圖
web 校園小天使的日常
陳俊宏/市立翁子國小國小3-4年級
1.學生必須面臨的校園生活規準，都需要教師指導，本課程設計為建立一套標準化流程。2.使用VR教材能夠讓學生夠貼近實際情況，並克服空間天候，在短短課程中就能收到預設「使學生了解校園生活規準」的效果。
點閱數1264
下載數31
修改日期：2021-01-07
港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育-資源代表圖
web 港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育
林欣宜/市立建國國小國小3年級
將社區資源-港區藝術中心，透過虛擬實境科技轉化為雲端數位教材，讓學生突破時間及空間限制，能自主探索、體驗、觀察並體會藝術與生活的關係。
點閱數1107
下載數8
修改日期：2021-01-07
平溪國民小學資訊科技融入教學-資源代表圖
web 平溪國民小學資訊科技融入教學
黃素鳳/市立平溪國小國小3-4年級
運用平板電腦及大屏幕的資訊科技融入教學
點閱數351
下載數2
修改日期：2021-01-04
三年級資訊課iPad平板電腦初體驗-資源代表圖
web 三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
邱志祥/市立淡水國小國小3-4年級
三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
點閱數571
下載數6
修改日期：2021-01-04