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綜合活動-國小3-4年級(二)
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宜蘭學習學習地圖教案-2021結頭份
沈秀樺/縣立中山國小
國小3-4年級
簡述教案
點閱數423
下載數1
修改日期:2021-02-08
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防火小達人
郭文彰/縣立石龜國小
國小3-4年級
小朋友沒有親身經歷過火災,不知火災的可怕,利用VR及影片結合,以及滅火器、住警器實際操作,動畫播放,逃生演練的實施,完整的使小朋友能了解火災發生時,應該要怎麼做才能讓火災所造成的傷害降到最低。
點閱數777
下載數12
修改日期:2021-01-11
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港藝VR任遨遊-藝術中心利用教育
林欣宜/市立建國國小
國小3年級
將社區資源-港區藝術中心,透過虛擬實境科技轉化為雲端數位教材,讓學生突破時間及空間限制,能自主探索、體驗、觀察並體會藝術與生活的關係。
點閱數640
下載數8
修改日期:2021-01-07
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校園小天使的日常
陳俊宏/市立翁子國小
國小3-4年級
1.學生必須面臨的校園生活規準,都需要教師指導,本課程設計為建立一套標準化流程。2.使用VR教材能夠讓學生夠貼近實際情況,並克服空間天候,在短短課程中就能收到預設「使學生了解校園生活規準」的效果。
點閱數1052
下載數31
修改日期:2021-01-07
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攝藝北大
林昆賢/市立北大國小
國小3-4年級
透過自編教材,以認識校園植物生態為主,並與閩南語相結合,嘗試相關跨領域教學。課堂中引導孩子們使用Quizizz設計的問題(攝藝北大),讓學生能互動的應用程式進行簡單解謎,從中獲得樂趣與提起學習興趣。
點閱數196
下載數2
修改日期:2021-01-04
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新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
蘇建榮/新北市崇德國小
國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
點閱數359
下載數3
修改日期:2021-01-04
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三年級資訊期中搶答競賽
曾睿浬/市立永平國小
國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
資訊課程階段性評量:將期中範圍做成Kahoot試題,每個學生一台平板且利用平板作答,每題皆揭示排名、錯誤和正確人數,並可做題解,以激勵學生答題意願,而且老師可以從後台做答題分析。
點閱數561
下載數9
修改日期:2021-01-04
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平溪國民小學資訊科技融入教學
黃素鳳/市立平溪國小
國小3-4年級
運用平板電腦及大屏幕的資訊科技融入教學
點閱數302
下載數2
修改日期:2021-01-04
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參觀植物園規劃活動
呂枝容/市立金龍國小
國小3-4年級
學生利用IPAD、電腦、投影布幕完成下列學習目標一、能利用GOOGLE地圖,規劃參觀植物園的路線、交通方式。二、能認識台北植物園網站,了解如何申請導覽服務,查詢平面地圖,活動相關時間與規定。三、能利用中央氣象局,查詢台北植物園天氣。四、能完成參觀植物園規劃單。
點閱數480
下載數9
修改日期:2021-01-04
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三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
邱志祥/市立淡水國小
國小3-4年級
三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
點閱數487
下載數5
修改日期:2021-01-04
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確定