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綜合活動-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 399 筆
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海-資源代表圖
web 新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
蘇建榮/新北市崇德國小國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
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修改日期：2021-01-04
參觀植物園規劃活動-資源代表圖
web 參觀植物園規劃活動
呂枝容/市立金龍國小國小3-4年級
學生利用IPAD、電腦、投影布幕完成下列學習目標一、能利用GOOGLE地圖，規劃參觀植物園的路線、交通方式。二、能認識台北植物園網站，了解如何申請導覽服務，查詢平面地圖，活動相關時間與規定。三、能利用中央氣象局，查詢台北植物園天氣。四、能完成參觀植物園規劃單。
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修改日期：2021-01-04
蝴蝶的一生-資源代表圖
web 蝴蝶的一生
簡怡欣/市立直潭國小國小3-4年級
蝴蝶的成長變立體囉！
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修改日期：2021-01-04
社區樹主題課程-資源代表圖
web 社區樹主題課程
劉仕偉/市立秀山國小國小3-4年級
1.能探索社區的今昔變遷，並透過踏查與訪談，覺察社區發展的問題。 2. 能運用各種符號與圖像，在生活中與人際溝通。3.能 理解他人對社區的感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作完成探索社區的工作。4. 能理解與關心社區的事務，並認識與包容在地文化的多元性。
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修改日期：2021-01-04
臺北市士東國小公開授課教學教案上傳－資訊素養與倫理－4年級－網路陷阱多：數位詐騙-資源代表圖
web 臺北市士東國小公開授課教學教案上傳－資訊素養與倫理－4年級－網路陷阱多：數位詐騙
陳采妍/市立士東國小國小3-4年級
臺北市士東國小公開授課教學教案上傳－資訊素養與倫理－4年級－網路陷阱多：數位詐騙
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修改日期：2020-12-31
認識VR、AR（授課主題：VR遊萬華）-資源代表圖
web 認識VR、AR（授課主題：VR遊萬華）
周昀潔/市立東園國小國小3年級
學習目標1. 能認識虛擬實境2. 能實際體驗與操作沉浸式輔具3. 能認識南萬華與學校的歷史
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修改日期：2020-12-31
大自然冒險家(戶外教育)-資源代表圖
web 大自然冒險家(戶外教育)
李易霖/新北市新莊區昌平國民小學國小3-4年級
戶外教育結合平板裝置的運用，配合學習單的使用，讓學生記錄所見所學，並能進行分享。
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修改日期：2020-12-30
興趣專長大搜索-資源代表圖
web 興趣專長大搜索
乃云/市立厚德國小國小3-4年級
先用投影片作為講解，讓孩子們能更清楚的知道這一節課需要做什麼，再以各種人物的故事來做引導的動作，而後藉由影片令課程更加生動，因我們發覺影片比起一般的靜態活動，有更高的吸引力，若選用影片來做切入點，接續再利用分組討論之方式，讓孩子們能夠彼此討論出這個單元的核心重點，減少離題的空間。
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修改日期：2020-12-30
豐盛的文化饗宴-資源代表圖
web 豐盛的文化饗宴
林世珍/市立修德國小國小3-4年級
能了解及欣賞在地文化，並尊重、包容文化的多元性。
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修改日期：2020-12-30
東山國小資安宣導一起來KAHOOT！-資源代表圖
web 東山國小資安宣導一起來KAHOOT！
李函/市立東山國小國小3-4年級
隨著３Ｃ產品的普及，學生接觸網路的時間更是與日俱增，希望透過宣導，讓學生了解如何正確使用網路資訊，及相關的上網態度與習慣，讓學生安全用資訊，資訊使用也安全。結合KAHOOT，除了能讓學生在校體驗平板之外，結合全班的力量，一起共同努力完成，讓學習多元，樂趣多多。
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修改日期：2020-12-30