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綜合活動-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 397 筆
珍重再見-資源代表圖
web 珍重再見
方怡文/高雄市左營區文府國小國小2-4年級
提供同學即將轉學的狀況，引導學生思考面對這樣情境時，可能會有的心情以及該採取的因應措施，並了解緣聚緣散是一生都要面對的課題，進而教導學生把握當下，珍惜情誼。
點閱數317
下載數6
修改日期：2012-12-22
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海-資源代表圖
web 新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
蘇建榮/新北市崇德國小國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
點閱數299
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修改日期：2021-01-04
家中長輩的話-資源代表圖
web 家中長輩的話
鄭美杏/縣立忠勇國小國小3年級
配合康軒版三年級上學期主題二第一單元「家中長輩的話」
點閱數330
下載數17
修改日期：2012-11-26
性平閱讀教案-資源代表圖
web 性平閱讀教案
楊麗雪/縣立永樂國小國小3-4年級
透過網路資源-紙袋公主與學生共讀後，進行kahoot互動問答，並與學生進行口語問答，讓學生了解兩性多元文化。
點閱數457
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修改日期：2021-04-23
電腦教室使用管理規則及課堂規範-資源代表圖
web 電腦教室使用管理規則及課堂規範
朱韶璋/市立瑞穗國小國小3-6年級
資訊科技教室使用規範
點閱數344
下載數2
修改日期：2021-09-13
認識平板-資源代表圖
web 認識平板
吳立政/市立三重國小國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
109學年度上學期三年級資訊課公開授課教案
點閱數340
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修改日期：2020-11-03
兩人三腳5-資源代表圖
web 兩人三腳5
黃美玲/桐林國小國小3年級
兩人三腳
點閱數408
下載數105
修改日期：2011-11-15
兒童瑜伽課程-資源代表圖
web 兒童瑜伽課程
林宛諭/市立厚德國小國小1-3年級
一、利用之目的及性質，包括係為商業目的或非營利教育目的。二、著作之性質。三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
點閱數362
下載數8
修改日期：2011-10-06
認識情緒-資源代表圖
web 認識情緒
劉瀞予/市立石岡國小國小3-4年級
教師引導學生討論並認識情緒，此外透過生活情境中的問題進行討論與思考。
點閱數484
下載數20
修改日期：2020-12-24
Scratch 程式設計-資源代表圖
web Scratch 程式設計
黃宇先/市立莊敬國小國小3-4年級
能用Scratch 製作簡單動畫 。1. 認識與使用角色變換造型的技法，表現動畫效果。2. 理解角色在舞台移動的速度。3. 理解角色本身動作的速度。
點閱數223
下載數1
修改日期：2024-08-23