學生端搭配載具：Meta Quest2、HTC Focus 3教師端學習歷程作業系統：Windows教材開發項目與學習目標：共開發六個單元，前面四個單元目的為幫助學生熟悉丙級陶瓷手拉坏證照流程，後面兩個單元是期望學生可認識陶瓷後半部進行窯燒、上釉等流程外，也能透過自行藝術創作建構自己的作品，藉此提升學生創造力與對課程之興趣。學習歷程應用模式：學生使用本教材時，會自動將數據資料上傳至 Google 雲端系統，而本教材之教師系統則會同步蒐集與處理學生學習歷程資料，包括：基本資料、修課紀錄、課程學習成果等，任課老師只要登入教師系統，就能馬上查詢學生陶瓷手拉坏的學習歷程和分析，作為之後評分和補救教學之參考。關鍵字：丙級陶瓷手拉坏、手拉坏

112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺北市數位實驗高級中等學校