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搜尋相關的資源 787 筆
街頭塗鴉-Keith Haring-資源代表圖
ebook 街頭塗鴉-Keith Haring
吳孟玲/私立淵明國中國中7-9年級
Keith Haring圖案中的視覺效果與符號分析
點閱數297
下載數22
修改日期：2011-10-25
街頭塗鴉-Keith Haring-資源代表圖
web 街頭塗鴉-Keith Haring
吳孟玲/私立淵明國中國中7-9年級
Keith Haring圖案中的視覺效果與符號分析
點閱數284
下載數7
修改日期：2011-10-25
條條紙捲創佳作-資源代表圖
web 條條紙捲創佳作
楊惠媖/市立頭前國中國小5年級~國中9年級
先準備好材料，剪刀、橡皮擦、白膠、美工刀、鉛筆、原子筆心及紙條等，再將粉彩紙裁成長條狀,運用捲.繞.彎.摺......等技法,嘗試多元題材的美麗藝術創作。
點閱數581
下載數43
修改日期：2011-10-25
盛開的荷花-資源代表圖
web 盛開的荷花
游蒼林/縣立豐榮國小國小1年級~國中9年級
每年的六月份，是荷花盛開的季節。
點閱數441
下載數5
修改日期：2011-10-25
荷花上的蜜蜂-資源代表圖
web 荷花上的蜜蜂
游蒼林/縣立豐榮國小國小1年級~國中9年級
每年的夏天，是荷花盛開的季節，荷花會散發出淡淡的清香，吸引許多蜜蜂和昆蟲前來採蜜，這個短片可以讓你仔細看見蜜蜂飛舞的情形。
點閱數478
下載數11
修改日期：2011-10-25
條條紙捲創佳作-資源代表圖
web 條條紙捲創佳作
楊惠媖/市立頭前國中國中7-9年級
將粉彩紙裁成長條狀,運用捲.繞.彎.摺等技法,嘗試多元題材的藝術創作。
點閱數1099
下載數88
修改日期：2011-10-25
西洋藝術史序論-資源代表圖
web 西洋藝術史序論
施明楓/市立正德國中國中9年級
西洋藝術史導論
點閱數442
下載數31
修改日期：2011-10-24
彩繪瓶中「荳」生命-資源代表圖
web 彩繪瓶中「荳」生命
楊素真/市立秀峰高中國中7-9年級
『學習藝術需要天份。』這一個觀念值得再次思考，就像我們並不會說學習語言或數學需要天份。重要是懂得欣賞藝術的方法，用心觀察『生命成長』的點滴便是我一直努力的方向。因為藝術可以提供他們心靈上的滿意，是與生俱來的需求。審美沒有標準，教導一個學生審美標準，就像教他們人生的意義一樣，不應有絶對的標準，審美是需要啟發個人感知的能力。
點閱數483
下載數15
修改日期：2011-10-21
彩繪瓶中「荳」生命-資源代表圖
web 彩繪瓶中「荳」生命
楊素真/市立秀峰高中國中7-9年級
『學習藝術需要天份。』這一個觀念值得再次思考，就像我們並不會說學習語言或數學需要天份。重要是懂得欣賞藝術的方法，用心觀察『生命成長』的點滴便是我一直努力的方向。因為藝術可以提供他們心靈上的滿意，是與生俱來的需求。審美沒有標準，教導一個學生審美標準，就像教他們人生的意義一樣，不應有絶對的標準，審美是需要啟發個人感知的能力。
點閱數381
下載數14
修改日期：2011-10-21
土城桐花節卡片-資源代表圖
web 土城桐花節卡片
劉旭原/市立土城國中國中7-8年級
學生拓印卡片作品
點閱數384
下載數14
修改日期：2011-10-20